女主的母亲已经重新建立了新的家庭
课堂上面讲述的东西是生物学的基因
我理解中间的课堂对话以及主角的神情来看是被误解
她的同学现在能够毫无感受地说她爸爸地事情
冰了很久的雪糕
发霉的橙汁杯子，但是霉菌并不很明显
窗边的绿色植物
基于戏的解读，整合信息作为论证的点
很熟练地给吉他换弦，而且拨吉他地动作很类似是在给吉他调音
还原故事背后，没有明说的情节需要从影片当中找到细节进行支撑和判断
为什么用了两段警铃声
如果替换？和死亡高度相关的
可以带有某种暗示性但是不能够脱离她所处在的环境
不能够是音乐向的，因为短片当中有意地在为短片去音乐化
