地:關于地球的運動チ。―地球の運動について―(2024)的劇情介紹
15世紀的歐洲某國。在跳級中被允許進入大學的神童拉法爾。他回應了周圍的期待,宣布将專攻當時最重要的神學。但是,從以前開始就熱心投入的對天文的熱情一直沒有被抛棄。
有一天,他遇到了一位名叫休伯特的神秘學者。因為觸犯了基于異端思想的禁忌而受到拷問,被關進監獄的休伯特。
他研究的是關于宇宙的沖擊性的“某個假說”——。
有一天,他遇到了一位名叫休伯特的神秘學者。因為觸犯了基于異端思想的禁忌而受到拷問,被關進監獄的休伯特。
他研究的是關于宇宙的沖擊性的“某個假說”——。
地:關于地球的運動チ。―地球の運動について―(2024)的影評
分章筆記
我得承認在看動畫之前曾被“漫畫原作是神作”之類的宣發術語影響到,抱着略高于一般TV動畫的期待開始觀看的——不管之後我的看法如何,這仍然是今年為數不多可看性不錯的一部動畫了。拉斐爾篇:中世紀歐洲的某個角落(我猜是意大利?),一位名叫拉 ...
「不正確不代表沒意義。」
階級的正確在平等的剝削每一個人
而它的正當性來源於彼時沒敢擡頭的你
不知道家長們會如何看待這樣的動畫。誰會願意讓自己的孩子去反抗世界?每個人都有選擇平凡權利。但選擇不凡你們,我們将永遠銘記。
不敢相信B站上得這麼快……蠻好看的,類似《石紀元》《工作細胞》的科普向動漫。
慘遭動畫化不至于,但确實是規規矩矩沒啥想法的流水線罐頭,PV表現就一言難盡,正片也僅是稍有起色,相比瘋房子抽調王牌班底傾力打磨的芙莉蓮,扔給新人練手的地動則完全一副棄子待遇,作畫貧窮尚且可以諒解,漫畫高密度文本決定了其以叙事見長,而本該發揮分鏡台詞優勢的文戲演出淪為呆闆的靜态背景站樁對話不免令觀感打折扣,雖然題材受衆窄+商業價值低的客觀因素導緻很難獲得資源傾斜,但看到如此優秀的佳作被草草打發還是覺得可惜,畢竟“能動就行”是觀衆的底線,而非制作組追求的标準。最後強烈推薦大家去看原作,難得的嚴肅向硬核作品,除了畫工稚嫩以外幾乎沒有缺點,哲學系出身的魚豐比一般漫畫家有着更為厚重的人文思想,無論是探尋真理的舍身殉道,還是知性輝光的薪火相傳,都帶來恒久的震顫與感動,至今仍難忘結尾堪稱神來之筆的「?」。