頭兩集一直在鋪墊花家老爺子的正面形象，說他高風亮節、傲骨铮铮、治家嚴明，說花家書香門第、以書傳家、待下寬仁，結果後面的劇情沖突很多都與此矛盾，十分不合理。
1. 花老爺子教出來的門生是賭徒，還騙取花家婦孺的錢财。我可以理解這些學生迫于皇權壓力在花家落難之時跟花家劃清界限，但是不能理解以花老爺子這樣的學識和品行，教出來的學生竟然是這樣的爛人。
2. 同上，沈家是花老爺子親自為孫女相看的，沈家老大人也是他的朋友。結果沈老爺子父子也都是見風使舵、落井下石、兩面三刀的人。所以花老爺子根本就是識人不明，結交得都是些什麼朋友？給最疼愛的孫女找得都是什麼樣的婆家？
3. 前面鋪墊花家治家嚴明對下人也都很寬厚，結果護院和奴仆在大難臨頭時都跑了，後面花家回城後護院們還回來欺淩一家弱小。同理，開篇船上的工頭拖欠船工的工錢，差點造成翻船事故，而這些花老爺子竟然都知道卻沒有幹預？
4. 女主開辦花家家學，請了大孺穆老先生來教課，結果花家小輩們全都在課堂上玩鬧。這就是花家的學風？這傳承的是個啥啊還是别傳了吧…
到這裡，開篇吸引我的東西都被編劇抛棄了。我想看花家的小輩們奮發圖強，讀書的讀書，掙錢的掙錢，把祖父父親叔伯們早日救出來；我想看家中奴仆感念花家恩情，即使花家落難，大多也願意留下來，共同渡過難關；我還想看朝堂裡的臣子們雖然害怕被牽連，但是卻還有人在為花家奔走或者偷偷幫助花家婦孺。因為有這些劇情，才能烘托出花家是值得幫的，花家男丁們是值得救的。
