序
都說九年制義務教育，小學的六年，初中的三年，在原本的設想裡，每個家庭每個孩子都應該順順當當地完成這輕松的九年。然而，并非如此，一句不能讓孩子輸在起跑線上的宣言，就把千千萬萬的家長和孩子都帶入一個怪力圈：家長努力地幫孩子報着各種輔導班，孩子努力地參加和學習着家長報的各種輔導班。而從初中開始，家長已經不僅僅再滿足輔導班，因為成績成了自己孩子未來走什麼路的關鍵因素。這個時候，家長也都是八仙過海，各顯神通，為孩子尋找着适合的路，而孩子們也都陷入苦惱，因為自己的青春身不由己，自己的想法無人傾聽。兩個方面都各自在努力，但是似乎就如同兩條平行線一般，沒有交集，更無法産生共鳴，往往就是事倍功半。小别離，從三對家庭的實際情況出發，真實的展現給我們看到三個完全不同家庭的家長和孩子的種種，讓為人父母的學着去了解孩子，讓做人子女的學着去理解大人，唯有雙赢了，才是所謂的皆大歡喜吧。或許這三個家庭并不能代表所有中國家庭的特征，但是父母和孩子的關系相處卻是道出了家家那本難念的經的真谛。我喜歡這部電視劇，不僅僅是它描繪了當代初中教育中存在的種種，有着深刻的現實意義，更重要的是看着這部電視劇，總能找到自己已經逝去的青春的一絲影子，過去已經不能改變，但是，緬懷一下總還是可以的吧。或許，陪着三個孩子的成長，自己在回憶舊時光的同時，更能了解那個時代的初中生的心理吧。
