不算很長的電影。故事并不新奇，看到開頭時就能猜到結尾。克萊門特和哈森形成兩種對比，一個是溫情善良的老師，一個是隻顧名利的校長。每個孩子都是天使，他們是善良的、美好的，他們内心充滿了愛，在他們表達愛的過程中與這個世界産生了誤解，又遇到了像校長那樣世俗惡意的大人他們隻能用惡意來回應這個世界，對抗這個世界。我們常常通過成績去評價一個孩子，這種現象越來越惡化。所以成績衡量的是什麼呢？換句話說，我們應該如何評價一個人是否優秀？娛樂和學習的界線是什麼呢？

你相信音樂的力量嗎？向善的、向上的音樂，在克萊門特的努力下，孩子從對抗走向與世界的對話，它給孩子們提供了一條獨特的與世界溝通的渠道。我們不難想象，如果沒有遇到克萊門特孩子們未來會是什麼樣子的，成為社會的混混，被所有人唾棄，成為難對社會有價值的人。人的一生中能遇到能夠救贖我們的人是多麼幸運。你可以在他面前得到正向反饋，感受到這個世界的善意并以善意對待這個世界。

克萊門特與孩子們是雙向救贖。孩子們讓他重新燃起了對藝術的激情和創造力，讓生活的美好再次充盈他的世界。

減少你的偏見。當你見到一個人的時候不要妄下定論，你隻是見過一個人的一方面并不是全面，所以你無端的惡意,是否是對她的傷害，隻能展現自己的局限性。

最後請好好愛這個世界，，無論你遇到多大的惡意，請相信善意總比惡意多。每個人都隻活一次所以請好好愛這個世界，好好愛自己，也去擁抱生活中哪些善意的人。