這部劇太牛了,主題和立意在衆多腐劇中遙遙領先

當其他劇在忙着雙向救贖時,韓腐已學會自我救贖!

重刷幾遍後,記錄下我現在對這部劇内核的理解

一、人物與願望

整個故事從三個願望切入

第一個願望,是故事的主角泰明河對流星說他想從這個世界上消失,在經曆奶奶病逝、女友分手、鼓起一輩子的勇氣去跟母親相認卻遭受無情拒絕,一連串的打擊讓明河這個始終相信努力可以改變命運的人徹底絕望,選擇投海

明河在現實世界的結局,成了第二個願望的開始

臨終一刻,他後悔了,他明白到其實自己真正想要的不是從世界消失,而是讓自己活得幸福

然後,他進入了小說改編的遊戲世界,開啟他的重生之路,努力達成他在這個世界的願望

也就是故事裡的願望二——讓車汝雲幸福

車汝雲,一個虛拟世界的人物,實際上他代表泰明河在現實世界的本體,本體已經挂了,以虛拟人物在遊戲中存在

那麼這個虛拟世界怎麼來的呢?

答案就是故事中的第三個願望,現實世界中學長的願望——讓泰明河幸福

學長創造了遊戲世界這個機會,最終目的隻有一個,就是讓泰明河幸福

請看VCR……

...
大結局中的終極目标

車汝雲最後改寫了結局,讓遊戲目标變成讓泰明河幸福

有一個細節非常值得關注,“請讓泰明河幸福吧” 這個任務的公布,不是打在車汝雲臉上,而是顯示在學長臉上

這個鏡頭意味着什麼呢?

“請讓泰明河幸福吧” 是現實中學長的心願

學長不是什麼神,他就是個普通人,現實中他都沒來得及好好地去給予明河幸福,就永久地失去他了

從系統錯誤,學長發給明河的短信裡,可以看到學長對明河的思念和不舍

所以,帶着要彌補遺憾的初衷,他讓遊戲中重生的泰明河代替自己,在虛拟世界中好好地完成讓明河(即遊戲中的汝雲)幸福的目标

這個遊戲的創作者,在用遊戲完成他的自我救贖

有點繞口,咱們再縷一遍

第一層,遊戲中車汝雲代表現實中的明河本體

第二層,現實中學長暗戀明河,現實中沒有給到明河幸福,在遊戲中彌補遺憾,寄托重生的明河去愛汝雲,這也是為什麼遊戲中明河與汝雲一直是學長和學弟相戀的戲碼

大結局,明河對學長說,他希望能和汝雲一起活下去,那其實是學長的心聲,學長希望自己在遊戲中能與明河有幸福結局

第三層,要明白 “請讓泰明河幸福” 這句話是對誰說的?

有兩個意思,一個是對現實中的明河說,希望明河學會自愛,這也是這部劇所呈現給我們的主要内容

另一個意思,是學長對自己說的,也是對遊戲中代表學長自己的角色(即遊戲中的明河)說

那麼,遊戲結局明河與汝雲幸福美滿,就達成了學長的心願了

二、如何達成終極目标——讓泰明河幸福

現實中的明河遇到什麼事都自己一個人扛,不敢依賴他人,不相信自己值得被愛

他很少表達自己的感受和需要,也很少求助,對待他人的關心照顧不懂得如何回應

劇中有2個地方可以看到這個信息

第一處,是遊戲世界中的汝雲對待學長明河無理由的關愛,他内心感激但不懂說謝謝;後來汝雲想追明河,去找他的迷妹卻又不懂得怎麼求助,迷妹教他怎麼表達求助

這些片段都不是純賣萌,而是體現現實中的明河真的不知道怎麼與人親近

第二處,現實中明河的片段,他的狀态是跟遊戲中汝雲的狀态非常相似,也就是說真實的明河就有點呆,木讷,内斂,不善表達自己

在劇中,讓泰明河幸福大作戰,經曆了三個階段

第一階段:學會被愛和愛人

明河對汝雲的付出,讓汝雲學會被愛與愛人

汝雲的改變反映了明河本體的心理變化,從一開始對人有防備,到後來接受别人對自己的好

汝雲慢慢敞開心胸,會撒嬌,會吃醋,會對愛人發脾氣

汝雲在一次次笨拙中學會約會,學會觀察愛人的臉色,照顧愛人的感受,學會親吻

但這個階段,汝雲是敏感脆弱的,害怕被抛棄,認為愛人會随時跟自己分手

這個階段的遊戲任務“讓車汝雲幸福” 并沒成功

第二階段:學會依靠他人

遊戲中重生的明河在自己遇到困難的時候不會想到要找人求助,什麼都是靠自己

在馬路邊上被黑粉推,面對尚元出手相助,他沒意識到别人會擔心他

明河生病也沒有告訴已經在一起的汝雲

可以看出現實中的明河,會走上絕路,或許不是身邊完全沒有可以依靠的人,而是他沒發現有人關心他,也沒去好好地回應别人給予的愛,這樣與他人互動,比較難維持良好關系

明河内心并不相信有人會無條件愛他,也不認為有人真的值得他依靠

所以在遊戲中,他可以去扮演一個拯救者、付出者,但是沒想過要依賴某個人

直到最後,明河恢複所有記憶,萬分無奈地發現結局依然是壞的,他得知學長一直在幫助自己

明河終于問到:“我要怎麼辦?”

這句話從明河嘴裡說出來,真的太難了

他經曆了太多,才學會向他人求助,學會直接表達自己的感受和需求

回溯剛開始的情節,有兩處暗示,一處是明河在遊戲中與汝雲相見,跟汝雲說想感謝的話可以直接說出來;另一處是迷妹教汝雲重複說請你幫幫我

求助,直接表達自己的感受和需求,意味着願意相信他人,依靠他人的力量去解決問題

遊戲中的結局,是汝雲用創作者之筆的道具改寫了遊戲目标,将“請讓車汝雲幸福”改為“請讓泰明河幸福”

而學長也一如既往地給他機會,改寫自己的命運

明河啊,他愛的人,和愛他的人,都以實際行動,證明他們是值得他依靠的人呀

再次在遊戲中重生的明河,帶着眼角的淚水,明白到真的可以去依賴他人,去追尋他的幸福

第三階段:學會自愛

一個人要足夠自愛,才會願意長久地信任他人,依賴他人

因為自愛的人,不會輕易因他人的言語和行為而受傷

即時被拒絕,仍會相信自己是很好的,值得擁有愛的

整個故事從開頭到結尾,最難的就是讓明河學會自愛

代表明河本體的車汝雲長期自我厭惡,相比看其他人不順眼,基本是負幾十,而他對自己的喜好值是-100

沒有人無緣無故天生就懂得很愛自己

他感受到被愛,被關心,逐漸相信自己是值得被善待的,從他人那裡學習可以如何對自己好

當他田徑比賽拿到第三名而失落時,明河安慰他已經做得很好了,這正是他心裡期盼聽見的

明河真正想對流星許的願是:“有人在就好了,在你身邊會為你擔心的某個人,即使絕望與失敗,都會給你機會的人,如果有哪個人愛我就好了”

那個人,首先是自己呀

當現實中,明河看前輩的小說,在車汝雲身上感受到疼惜時,當他想要幫這樣一個NPC改變命運時

其實他已經開啟自愛的成長之路了

在遊戲中,隻有明河這一個玩家,也就是擁有自主選擇權的人

明河每一次面臨選擇,都是在清晰自己内心想要什麼,思考要過怎樣人生的過程

經曆過糾結、掙紮、痛苦,仍然選擇不放棄,繼續努力,好好地活下去,争取幸福

這就是自愛

當系統出現故障,明河覺得無法跟汝雲一直在一起,他會選擇提早分手

當聽到學長問 “如果我說結束的話,你會結束嗎?”

明河堅定地回答“我想活下去,和汝雲一起活下去”

這是明河成長的足迹

每一次系統故障,都是明河的蛻變,新的震蕩與升級

三、學長的愛

回顧一下結尾學長跟明河的對話

“從某人的樣子中看到你自己,希望你學會愛自己,知道了愛的方法後,我以為你會幸福的”

“現在不必一個人把所有事情做完,這次一定要變得幸福”

做了那麼多,學長隻想要明河得到幸福

整個遊戲,或者說整個故事,何嘗不是學長對明河的告白呢?

我能想到給你最真摯的愛,就是讓你學會自愛

這樣的劇情,真的太戳我了!

進入遊戲開始,卷毛問明河要去哪,明河說“去找我的最愛” ,有兩層含義

一是學長希望明河最愛的人是明河自己

二是學長要去找明河本體啦

遊戲中重生的明河真正任務有兩個:

1)自我成長,學會自愛,被愛,愛人,找回對生命的熱愛

2)幫現實中的學長實現心願,與明河(即遊戲中的汝雲)幸福地在一起

劇中學長的兩條戳心短信:

“希望那個地方能成為你的幸福”

“有兒童節、父母節、教師節、為什麼沒有遇見你的節日呢?”

明河問:“學長,你到底是誰?”

明河啊,學長就是你許願中那個愛你的人哪

除了你自己

還有學長

在這個幸福的世界裡

想對你說

“我愛你”