——對于親情,如果孩子的存在隻是覺得給自己帶來犧牲,就以“關心他,為他着想”等字眼去把自己的期待強加于他,而并不把他當成一個獨立的生命。他擁有自己的思想,他有自己想成為的人。仗着生了你便以為有了操控你的權利,那孩子是不是也擁有為了成為“我”而放棄生命的權利?

——第一反應對于讓老師的離開的行為很憤恨,個人的努力終究受限于權威的壓迫。但後一想老師用自己的方式教會了學生們一些東西,他們并以自己教給她們的東西告别,這應該是老師真正覺得幸福的時刻。。用自己的方式曾經鼓舞或者影響了一些人,以後回想起自己有過這樣的影響,也會很慶幸吧。

——對于自己的感受與需要,必須清楚的表達出來,不然等别人去了解自己,會浪費了太多的時間與期待

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