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這是一部七年前的老電影。由時年29歲的米國電影導演達米恩·查澤雷執導。故事講述了一位來自單親家庭、才念音樂學院大一的19歲男生安德魯,碰到魔鬼爵士樂導師弗萊徹,經過一系列被導師羞辱之後,成功敲出了導師所期盼的400拍鼓點的故事。

很多人對這部影片作過解讀,我想說的是,這還是一個配角遠比主角更了不得的故事——從影片主角和配角最後的獲獎情況可窺一斑:飾演安德魯的主角邁爾斯·特勒,僅憑借在本片中的演出,獲得了第24屆MTV電影獎最佳男演員提名,注意,隻是提名。而飾演魔鬼爵士樂導師的配角J·K·西蒙斯,憑借在本片中的出色表演,不僅拿到了第72屆金球獎電影類最佳男配角,還拿到了第87屆奧斯卡金像獎最佳男配角,注意,都是實至名歸的獲得,而且這兩項大獎,比那個“MTV電影獎”要來得更大牌更具含金量。

我們還不得不佩服影片導演,他隻用了19天時間,完成整部影片的全部拍攝,再用了70天時間,完成了整部影片的後期制作。達米恩·查澤雷也因此片,獲得了聖丹斯電影節評審團大獎、第87屆奧斯卡金像獎最佳改編劇本獎提名——順便提一句,執導《爆裂鼓手》之後第三年,他憑借執導的劇情歌舞片《愛樂之城》,獲得了第89屆奧斯卡最佳導演獎 、第73屆威尼斯國際電影節金獅獎提名 ,并成為奧斯卡金像獎史上最年輕的最佳導演獎得主 。此人天分及才能可見一斑。

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在《爆裂鼓手》中,導演也充分展現出了他的才能。

片名未現,有鼓點聲緩緩響起;片名隐去,鼓點聲漸趨密集,終于,鼓點聲驟若萬千狂風暴雨。觀衆的心瞬時随着鼓點聲提到了嗓子眼——而電影屏幕始終一片漆黑——影片一開頭,導演就帶給我們不一樣的緊張刺激體驗。

影片主線固然是圍繞19歲大一學生和他的音樂導師之間展開的,但其中還隐藏了另外兩條感情線,加上主線的矛盾沖突線、由主線引出的魔鬼導師溫情線,影片一共向我們展示了四條叙事線。

主線略去不談,大家都被主線吸引着,直到最後高潮到來。

第二條線,就是魔鬼導師弗萊徹的溫情線。開場不久,他把安德魯招到自己“音樂室”樂隊當替補鼓手,在課間十分鐘,他像正常的師長那般與安德魯聊天,最後說,不要管其他,好好享受吧。這大大緩解了安德魯剛剛在教室親眼見到導師吼學生滾蛋的緊張心理。影片後半段,字幕提示夏季。退學後的安德魯偶然在街頭看到曾經的導師弗萊徹的演出消息,此時弗萊徹也已不在音樂學院執教。他悄悄鑽了進去,演奏結束,弗萊徹看到了安德魯。他們互相坐在桌邊聊天,喝着不知名的黑色飲料。弗萊徹幾乎全部的心聲,都在這一段抖出,他說:

“爵士将死!”

“英語裡最害人的詞是‘還不錯’,簡直沒有比這更糟糕的詞語了。”

“康納利隻是我用來激勵你的,坦納已經轉去學醫了,應該就像我們談的那樣,他氣餒了。”

“說實話,人們根本不知道我在謝爾弗做的是什麼,我是去逼他們突破自己極限的。”

弗萊徹就是那個會拿起磚頭拍你腦袋的人,而你終會成為最偉大的之一。伯樂之心,此刻盡顯。

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第三條線,安德魯與父親的感情線。開場不久,父子倆一起挨着坐在電影院看電影,老爸手中捧着一桶爆米花。安德魯伸手抓爆米花,說,我不喜歡葡萄幹,但可以繞開抓。第二場,安德魯第一次成為導師樂隊的核心鼓手,家裡大家庭聚餐,矛盾沖突下,老爸一心維護家庭和諧。最後一場,安德魯爆發前還被弗萊徹激将了一把,羞惱地從演奏台下來,在演奏廳外,老爸抱着他,輕聲安慰,“咱們回家”;安德魯在台上如将軍一般指揮着樂隊,“等我提示”,老爸透過演奏廳的門縫,透出既驚又喜的一雙大眼睛——單親家庭線,父親就是安德魯受盡一切折磨的最後心理防線,它始終溫柔地在那裡守着。

第四條線,安德魯與妮可的感情線。他倆雖然交往不多,除了最後妮可沒有答應安德魯來觀看演出——而這還是導演安排的,為後面弗萊徹給安德魯最後一次最猛烈最緻命的激勵手段做鋪墊——前面的幾場戲都溫情脈脈,雖然在安德魯認識到“我要成為最偉大的之一”後,主動無情地跟妮可提出了分手。

後面三條線,顯然都是導演為調劑主線用的。個人認為,用得很成功,這三條線在整部107分鐘的影片中,大約隻占了四分之一時間,其他時間,都在勾勒主角與配角這對“冤家”的對立形象,漸漸引爆故事——但終于,他們還是在樂隊演奏達到高潮時和解,并相互微笑緻意:安德魯揮舞着帶血的鼓槌,鮮血和渾身的汗水盡情地揮灑在鼓皮與鼓架上,他望向指揮位的弗萊徹,而弗萊徹也滿意地用手打着拍子,轉頭望向安德魯,這一刻,他們目視對方,均面含微笑,微微點頭,電影結束。

弗萊徹這個魔鬼爵士樂導師形象顯然是塑造得十分成功的。他冷漠,他無情,他折磨人,他甚至會用溫情套你的話,回過頭再來打擊你,折磨你,但是他不但培養出了林肯中心三号手的鋼琴手,也培養出了安德魯這個能擊打400拍的超級鼓手。

誰被弗萊徹看中,誰就有可能成為下一個“大鳥”(大腕)。安德魯是勤奮的、倔強的、拼命的,但這樣的安德魯有千千萬;弗萊徹是無情的、嚴苛的、令人恐怖的,但這樣的導師卻極少有。

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