打分給個三星半，出影院時我跟朋友說，開分7.0最多了，我朋友說雖然高潮太啰嗦可以全部砍掉，但及格分還是有的，沒想到居然還能有7.4分。
因為編劇是古沢良太，而且在沒上映之前就一直有說法稱是“近十年來最佳劇場版”，所以我不由自主地會将《大雄與天空的理想鄉》與《大雄的月球探險記》進行對比。
這兩部的創作特點其實類似，最後放的大招大逆轉都是伏線回收，救場也是靠的伏線回收；高潮的對峙都是為了争個道理把主題點明，卻又極具說教意味 ：胖虎、小夫、靜香的瞬間清醒和前夜三人不願随大雄一行離開形成鮮明對比，這顯然有些矛盾。為什麼絕境中大雄忽然就不受光的影響了呢，為什麼大雄各問了一個問題後三人也跟着沒事了呢？如果時間再給多一些，我想編劇能更好地解決這些問題。
有人認為開頭的垃圾袋回收道具是編劇偷懶的表現，這說明他并不熟悉哆啦A夢的道具。我認為這種說法是稍顯偏頗的。誠然，超能力帽子、預感報知器、聲音固體字形比起美食桌巾更為冷門，但是對道具的使用并非由冷門不冷門所決定，不然的話，《大雄的宇宙漂流記》能用到複制鏡、《大雄的秘密道具博物館》複刻了一堆大山版道具，算不算就能說是最懂道具的劇場版。
再說本作的預告，給人的感覺就是大雄一行人闖入烏托邦并安穩地生活下來，這一切被入侵的壞人們所打破，然後五人組在保護這個世界的過程中目睹了烏托邦的毀滅……
可實際上并不是這樣，他們真會剪，硬生生剪出個大型叙詭PV。
誠然，這部劇場版是有很多低幼化的情節，但是也有很多隻有了解過才能悟得的東西，比如說理想鄉的音譯，以及劇中對各地空中建築的考究，對史上第一架飛機的科普，理想鄉的教育是否真能教出一百分，最後那道光就像老大哥的眼睛一樣，以及劇中對理想鄉建築的展現……這些都不提，隻說一點，我是在看到中段，看到大雄一行人住的宿舍覺得不對勁，懷疑PV欺詐的，因為那個宿舍樓全景圖，活脫脫就是福柯的全景監獄。
...本作有着低幼的情節，又有着諸多高深的暗喻，前者不适合大朋友，後者不适合小朋友，從另一個方面說，本作本身就像個烏托邦——矛盾的結合體，不知道目标受衆是誰。
在高潮部分，我一度以為會是垃圾袋中的零分考卷飄出來飛到大雄面前，讓他領會到什麼才是真實，可是并不是這樣，在我看來，“正因為每個人都有各自的特點、各自的缺點，這個世界才能夠美好和真實”，這種論點更适合用零分考卷作論證。卻沒想到零分考卷隻是慣用的套路，留在最後垃圾袋爆炸後飄到媽媽面前。這種套路在日常中實在是出現次數太多，不足以當做劇場版結尾。
我想你也會認同《大雄的秘密道具博物館》和《新大雄的日本誕生》的收尾是十幾年來的最佳。
最後說回老生常談的“為什麼出木杉隻能出現在劇場版開頭”這個話題，對于本作而言，我認為恰恰是适合出木杉出場的，出木杉是可以在特别篇擔當主角的，見大山版第1489集《侏羅紀的大危機》。
...隻不過正如此作的出場人物隻有五人一樣，日常版出木杉=劇場版小夫+劇場版胖虎。
但是顯然，本作的胖虎和小夫也極度邊緣化了，你甚至看不出這是劇場版胖虎。
按出木杉的性格在理想鄉會怎麼表現呢，我認為他會“追求完美”，因為他在日常篇中會想要“表現得更好”，以大山版第1780集《文情并茂的情書》為例，該作為漫改，不過與第一次漫改（第408集《模範寫信筆》）相比結局做了大幅度修改。在結尾出木杉為了想和大雄一樣寫出文情并茂的信，所以決定模仿大雄的一舉一動，跟着大雄一起上課遲到。
...所以，我認為出木杉如果出現在烏托邦，受到光的影響後他會更極緻地追求完美。那麼終場的對峙正适合野比大雄VS出木杉英才，因為他們是兩個極端。
出木杉因為追求完美，所以才會懼怕犯錯。
但是大雄沒有這個顧慮。
我覺得這個場景真的很美妙，大雄對着出木杉吼道：“可是大家不就是這樣的嗎，正因為人本身就不是完美的，所以他才會努力向前，所以說，所以說！從今以後，我還是會不停地栽跟頭，不過，每次我都會努力地站起來，不管多少次我都能站起來。”
這句話其實是改自藤子老師的《45年後》，大山版和水田版都漫改過，45年後的大雄對着大雄說：“今後還會不斷地栽跟頭，但同時你也有了每次站起來的堅強。”非常有名的金句。
...完美的出木杉和不完美的大雄，會比大雄對着胖虎、小夫、靜香說“你們有各自的特點啊”更能讓觀衆有所觸動吧。
希望下一次小杉不要再隻出現在開頭了，幾十年來你戲份最多的劇場版就隻有魔界大冒險和平行西遊記了。
總之，作為命題作文本作是合格的，但是優缺點都同樣明顯，編劇想要說明的“烏托邦并不存在”确實是做到了，但索尼亞的處理、雷博士的退場、三賢人的刻畫，或倉促或輕浮，公正地說，還是欠打磨的。
不過我真的很喜歡索尼亞！
