放在前兩周，我其實是不理解支教線的，因為學校不是鬧着玩的地方，教育需要的是當地政府的支持，而不是13個愣頭青，但是這周看見真實的支教課堂，又改變了想法。
第一次上的是擊劍課，董力這個前國家隊成員當嵛山島小學的擊劍老師，性價比很高了。小學校長也肯定了少年的課程，也說了島上的人都不了解擊劍，少年的支教能給孩子們提供體會新鮮事物的機會。這些課程肯定都是基礎教學，但是小孩如果在這些課外課程裡找到了自己喜歡做的事情，就會産生新的目标和方向，這應該是校長願意看到的。
再加上馬琪芮、羅圭甫、黃浩特、司俊逸都是高校精英，成績好、特長多，他們不僅可以給嵛山島的孩子們做學習榜樣，還能給嵛山島小學提供優質的課外教育！
如果少年們的建島事業成功，小學的教育資源豐富起來，當地的旅遊經濟得到提高，那些離鄉的人會返鄉工作，把孩子送回嵛山島上學，進一步促進當地發展嵛山島的教育，形成一種正向反饋！