从男主角所教的高中的一份自杀遗书，慢慢引出他哥哥自杀以及他家庭的故事。
看完，总觉得缺了点什么，让影片不够完整，略显单薄，过渡的很强硬：
1. 高中生的自杀遗书和哥哥有杰的自杀，虽然都是自杀，但这是一回事吗？Vincent是因为身体残疾被霸凌，班长是自残，而有杰是达不到父母预期而被父母打压，好像之间都没什么关系。从影片中一个镜头中，用几个女生的内心自白来说明现在的学生的孤独，都有或多或少轻生的念头，然后呢？男生的内心呢？
2. 郑sir，班长和义工虾姐在山顶大喊以释放压力的镜头真的很搞笑，这样是能释放压力，但并不能真正解决压力，然后就莫名到了晚上，班长说她释怀了，一个对自己进行割腕自残的人这么容易转变吗？
3. 片中母亲的缺位，体现的仍然是传统父权家庭：家庭的所有压力都来自父亲，家暴母亲，杖责儿子，对哥哥的成绩表示失望，对哥哥偷看漫画书的斥责。母亲都做了什么呢，除了哭泣就是把责任归咎到儿子身上，说什么，如果我哪一天离婚了，这个原因就是你，这种鬼话。对儿子提出要看精神科，抱怨睡眠不足，视而不见。这和现实意义上的鸡娃家庭不符，一个家庭的鸡娃任务都是母亲来承担，父亲经常是缺失的。
4. 郑sir，也就是有俊，为了实现哥哥的愿望而成了一名老师，但是这个老师对学生的情况似乎很不了解，遗书的笔迹需要一个个去比对，一个带了学生三年的老师，应该很熟悉学生的笔迹了吧。而且连学生被霸凌也一无所知，只知道让被霸凌的学生写道歉信。影片最后，学生们快毕业了，来一段自我坦白，拉近学生距离，希望学生可以和自己倾诉，早干嘛去了呢，学生可不会因为老师简单说几句就会平白无故相信老师。说实话，有几个人是和老师吐露过心声的。
5. 一个因为哥哥自杀，父母离婚，生活完全垮掉的家庭，是什么让郑sir能在高中变成个小混混，打架打到需要转学3、4次之后，最终成为一名老师。似乎他和哥哥的关系也并没有很好，哥哥每次找他说话的时候，他都在睡觉。在学校里，在家里，哥哥对他而言都是一个让他丢脸的存在吧。
