那匹被鞭打的不肯行進的馬,讓尼采醒悟了生命的無意義,不停被人類鞭打,鞭打他的,正是他想喚醒的人類。所有的思考不過泥牛入海,毫無意義。他選擇了結束。
鏡頭展開
荒島上父女倆日複一日,艱難生存,就是活着,活着,不問東西。如同所有人類。
那匹不肯進食的馬,如同尼采靈魂附體,不再想擁有無意義的生命。
兩種生存,一種人類,繼續或者中止。
鏡頭下的畫面極具壓迫感,每一幀都摩擦你的靈魂,提醒你質問生命: 生存或死亡,這是一個問題。
尼采對生命的頓悟,貝拉塔爾附體陳述。
那匹被鞭打的不肯行進的馬,讓尼采醒悟了生命的無意義,不停被人類鞭打,鞭打他的,正是他想喚醒的人類。所有的思考不過泥牛入海,毫無意義。他選擇了結束。
鏡頭展開
荒島上父女倆日複一日,艱難生存,就是活着,活着,不問東西。如同所有人類。
那匹不肯進食的馬,如同尼采靈魂附體,不再想擁有無意義的生命。
兩種生存,一種人類,繼續或者中止。
鏡頭下的畫面極具壓迫感,每一幀都摩擦你的靈魂,提醒你質問生命: 生存或死亡,這是一個問題。
尼采對生命的頓悟,貝拉塔爾附體陳述。
導演選擇流浪藝人視角,表明了他的客觀态度。十幾年的流浪演出生活,流浪藝人戰戰兢兢地見證了希臘這段苦難的曆史。導演手法相當精妙。所有最慘烈的事件和場景,借用當事人的口述給打上了馬塞克。以四兩撥千斤,巧妙地保持了影片冷峻隐忍的基調。每次 ...
貌似自然的刻意,讓整部影片顯得僵硬,觀影全程不适感。導演沒有感情投入,觀影過程沒有感情抓手,無法進入情境,導演和觀衆的交流成了疏離感的互換,愈顯沉悶無聊。沒有才華的支撐,創新成了獵奇,又見“黔之驢”。唯一看點是兒子對母親的冷淡,用手 ...
一個午後,賽拉看到兩個鬥士的搏頭,目中所及再無其它,隻有鬥牛士和牛。他們有勇氣也有恐懼。其中一個會死去。無論生與死,他們擁有一樣的勇敢和尊嚴。那一刻,塞拉内心充滿傷感和孤寂。電影在這一刻隻傳遞了這份情感,你的感受成了我的感受,這就完 ...
白絲帶終是系不住潘多拉魔盒,善良無奈邪惡。執着的教師最終放棄教職,他對人性的失望在片中隻是作為一個小細節輕輕一筆帶過,更顯導演大手筆。沒有憤怒,隻有洞悉,導演很是沉得住氣。一部懸疑片,卻把人性刻畫的如此入骨又信手拈來,全不見着力的痕 ...
我的頭腦為什麼停不下思考,那些舊時的美好,是在滋養我還是折磨我,我分不清啊,為什麼他人在歡聲,我卻一直承受煎熬,何至于此?我用童年的色彩和芬芳 制成了一把詩人的七弦琴,可那些騎着白馬的騎士奔去了哪裡,那些吟遊詩人的歌唱何時再響起,那 ...