焦三爺是無雙鎮鼎鼎有名的唢呐王,十裡八村的人辦紅白事都會請他帶着徒弟們去吹一場。一出活四個人去,叫四台;再加上吹笙吹笛子敲鼓拉胡胡的,叫八台。那場面大,氣勢高,人人敬仰。
焦三爺的唢呐吹得出神入化,他最拿手的一支曲子叫“百鳥朝鳳”。“百鳥朝鳳”這支高難度的曲子,隻有領軍的唢呐高手才能勝任。整個無雙鎮,隻有四方聞名的焦家班班主焦三爺能吹“百鳥朝鳳”。
這首曲子是唢呐匠的看家本事,聽說一代弟子,隻傳一個人。這個人必須是天分高,德行好,學會這首曲子是十分榮耀的事情。

影片的開始,十幾歲的遊天鳴被父親帶着上門找焦師父拜師。因為成為一名唢呐匠,是父親未曾實現的夢想,所以他就把希望寄托在兒子身上。後來也有一個小男孩(藍玉)被父親領着上門拜焦師父為師,師父設置了各種難題來考他們,結果兩個小孩慢慢地都通過了考驗并開始認真學習。
學習的過程非常艱苦,每天練各種各樣的方法,比如用河邊的蘆葦杆一頭放到水裡邊,另外一頭放在在嘴裡,吸河灣裡的水。他們日複一日的在那兒吸,最後真的吸出來了。他們還跟着不斷的學各種曲調,學用唢呐吹百鳥的聲音等等,越練技巧越好。
焦三爺老了,急需培養接班人,畢竟班子要一代一代的傳下去。最後,焦師父選中了天鳴而放棄了天賦更高的藍玉,隻為天鳴更善良更踏實更穩重更加懂得堅守。就如焦師父所說:“選的這人,不單是看他唢呐吹得多好,更要緊的,是要看他能不能把唢呐吹到骨頭縫裡,隻有把唢呐吹到骨頭縫的人,他才能拼着命把這活保住傳下去。”隻有把唢呐融進骨血的人,才擔得起傳承的責任。
從此焦家班改為了遊家班。時代已經變了,唢呐在洋樂器的沖擊下,日漸式微,遊加班難以為繼。請吹唢呐的越來越少,給的錢越來越少,大家現在并不把吹唢呐的當回事。
好不容易有一家請吹唢呐,結果卻已湊不齊人了。師父氣的上門把天鳴罵了一頓,又親自去找徒弟們,可那些徒弟由于生活所迫都打算出外謀生了,最後加上天鳴父親,勉強湊齊了人。
師父領頭,主動給逝去的窦村長吹了百鳥朝鳳。“百鳥朝鳳”一般的人是不配享用的,因為這也是一種對故去者的人生評價,隻有德高望重者才有資格受用。
師父中途吹着吹着吹出血了,天鳴帶師父去看病,才得知師父已時日無多。師父賣了牛,卻不是為了治病,而是想給天鳴置辦一套新家夥,想讓他把遊家班再撐起來。
後來家裡來了縣文化局的局長,說是縣裡要搞非物質文化遺産也就是民俗文化,想請遊加班吹一場唢呐,準備把它錄下來。
天鳴去城裡叫他那幾個師兄,發現兩個師兄一個被木材廠的電鋸切掉了一根指頭;一個在石棉瓦廠工作咳得厲害,他們都吹不成唢呐了。城市裡,有個吹唢呐的人坐在路邊,地上放着乞讨的碗。之前的藍玉已留着在縣城裡打工,幹得還不錯,他勸天鳴别回去了,留省城打工總比留農村吹唢呐強,可天鳴卻說,我跟師父發過誓的。
在電影的結尾,天鳴一個人在師父的墓前為師父吹着百鳥朝鳳。
在不斷發展的時代面前,潮流像一波波巨浪,将過去的一切拍打得支離破碎。這是不可避免的過程,誰也逃不開時代 ,唢呐也一樣,但總有人還在堅守着,比如師父,比如天鳴。
這部電影是導演吳天明的最後一部作品。講述了兩代唢呐匠人的傳承和迷惘,從另一個側面來說,也講了技藝的境界。
其中有一段很打動我,天鳴第一次出活結束後來看師父,師父喝酒之後高興的拿出自己的一箱唢呐說要全部傳給天鳴,并告訴他,不要盯着手裡的那幾張票子,要盯着手裡的唢呐。
師父拿起唢呐吹起來,特别灑脫,臉上是和唢呐合為一體的陶醉和歡欣。唢呐不是吹給别人聽的,是吹給自己聽的。
師父稱自己為唢呐匠,匠人不是普通的手藝人而是技藝高超并始終保持着精益求精的信念的手藝人。師父的境界是忘記一切結果,忘記周圍一切,精益求精地追求自己的技藝。
這種技藝的境界,這種匠人精神,非常值得大家學習。