不太喜歡民國片，特别是有關民族存亡，太過沉重。又總是有一些人天馬行空的拍出來手撕鬼子褲裆藏雷的神劇，少了很多敬畏之心。

但是，看了這個劇，劇情覺得還好，起碼8集下來除了男主憑借主角光環開槍打長官車燈還有為了女主救他弟弟這些比較爛俗，我還是可以接受的。

我原來以為這個劇會借鑒《一把青》，畢竟也是三個女孩子成為了閨蜜，喜歡了一個飛行大隊的三個飛行員，這不就是《一把青》的人物設定。可是看完又覺得，跟《一把青》有很多的不同。雖然我也看了微博，一些博主找出來的鏡頭與《一把青》相似，但是我說的不同是主線，《憑欄一片風雲起》講的更多的是愛國和民族精神，畢竟上星劇指定在一些方向上絕對沒有問題。

《一把青》主要是女性為主線，通過這三個女人的命運去講述戰争、政治對于民族和家庭的傷害，那段曆史時期裡的人的身不由己和絕望，還有人性的善惡，愛情、親情、友情，它講的是一個時代下男人和女人的悲劇。

《憑欄一片風雲起》的格局是更大的，視角也更廣，它在努力的去講那個時間裡所有人為民族為國家付出的一切。一代人有一代人的使命，意氣風發的5個人在山上結為憑欄七君子，那句“莫做神州袖手人”或許是他們最後獻出生命的人生追求。這個故事有情愛，可是更多的是每個人的追求，女性角色也不僅僅是以男性的附屬情感戲出現，從康教授與兩位男性教授一同守護“武丁甲”，到女主在杭州創辦學堂，都可以看得出，整個劇的女性角色是獨立的，是除了小情小愛之外，有自己作為的。

但是，劇的槽點還是有很多。我不知道這個劇組是多窮，一直在摳圖然後虛化背景，特别影響觀看的體驗。甚至，布景上北平巷子裡的草好像是用蔥裝飾的。女主跳牆被男主接住的地方更是感覺是分開拍的，人物的比例看起來很怪。包括反派小角色過于臉譜化，恨不能将我是反派寫在臉上生怕别人看不明白。

男女主的演技，也挺一言難盡的，胡一天面癱式的演技已經無力吐槽，真的不行去請幾個老師好好學習一下，别說他演的從《緻我們單純的小美好》到《你好神槍手》再到《憑欄一片風雲起》飾演的人物都是那樣性格人設，求求了，面癱就是面癱。女主章若楠小姐姐之前看《悲傷逆流成河》的電影的時候覺得還挺好，這個劇怎麼還有點五官亂飛了呢，就我不理解？

感情戲工業糖精真是也沒少往裡加，梗也挺老，跳牆哪裡就坐牆上聊天一個路人都沒有？也都行，但是為什麼跳下來才飄花，女主是有多沉從牆上下來卷起來一陣風？咱們拍這種戲不能有點細節把控嗎？聊天的時候不能先設計有海棠花飄落一點，然後女主掉下來的時候也不用有那麼多花一起飄下來，就少量的然後剛剛有一些落在兩個人身上。導演啊，編劇啊，2022年了，我們觀衆自己可以嗑糖不用按頭強喂，我謝謝您了！就花瓣這個老梗，也少用，現偶用、古偶用、民國還用。真是擺爛的換湯不換藥！

目前唯一就是希望這個劇能平穩播完，劇情别出什麼幺蛾子。因為這個劇上星了，感覺不會太魔鬼出一些奇葩抗日劇情。差不多應該能3星左右穩定發揮，演技上明顯父母輩的這些資深演員吊打小鮮肉，為整個劇加分。

其他的就放在分集裡說，先給3星，好了再加，不好再降。

分集⬇️，歡迎一起讨論。

整個故事大背景是開始在1937年，七七事變之前。

男主人設是棄筆從戎的富家公子，國民黨含光飛行隊隊長，認識到國民黨内部的貪腐，向往加入共産黨。父親是愛國企業家人設，在時代背景裡也算是天之驕子有志青年。

女主是書香門第的小姐，思想進步。父親是大學教授同時也是複華大學的領導，母親看着挺封建迷信的那種夫人的感覺，弟弟也是愛國青年的人設。在一個有文化底蘊家境殷實且有社會地位的家庭成長，有點天真浪漫的溫室花朵的勁兒在身上，同時思想的進步讓她具有反叛的精神。

女主與男主因為父輩是故交，所以訂了娃娃親。這個設定就是民國一般操作，父母之命的婚配大背景。

第1集

劇開始，人物的身份卡就白字标識，國軍王牌飛行中隊内是有共産黨人，這個信息明确的告訴了觀衆。國民黨内部權力争鬥和貪腐，也是給的已知背景。然後，飛機故障需要地面引導盲降，政教處來抓人。這些都沒有問題，而且特别好的做了細節處理，剛看見政教處來說，男主下意識手放在槍上的。側面是反應出來，飛行中隊與政教處是有矛盾的。但是往下，特寫鏡頭男主将金教授的托付的東西就直接放在自己的019飛機上，真是不是太草率了！你把共産黨人交給你的東西都不藏一下子嗎？再後面，男主拿槍打滅了車燈！這個太過了，他都沒有先請示讓領導關閉車燈，直接給打滅了！這個耍帥，求求了，完全沒必要！你要是非得這麼安排，起碼得前面詢問和對方嚣張拒絕都應該有，然後男主再開槍崩車燈！合理性要有的。你不能因為前面鋪墊了這個副處長說什麼這麼點霧有啥降不下來的，你就不問就給車燈打碎了啊！這應該夠直接被長官衛隊在你射擊的一刻就給你打死了吧！

然後就是男主去北平接複興号，政教處的人利用飛機倒賣文物給日本人謀利，就那個機械師真的不用給那麼蠢的人設，直接就明着告訴觀衆我的反派！不幼稚嗎？他就好好的修飛機，然後下集讓人發現他是反派不好嗎？

男女主牆頭那段，應該算是名場面吧！我覺得可能是男女主分開拍的然後還是摳圖的那種。兩個人同框時候，比例失調畫面裡人物看着奇怪。我不太懂鏡頭，但是我的感覺就是分開拍又剪輯在一起。飄花和巷子裡制景好像拿蔥當草這些就不說了。這裡有一段劇情，其實我挺喜歡的，女主說你哪裡有朵海棠花（男主頭發上落的）這裡也有（男主耳朵後面的胎記還疤痕？）男主說剛才不也是海棠花落我身上了嗎！（指接住翻牆的女主）這個地方真的挺好，我覺得編劇是懂怎麼處理那種初遇的感覺的。但是為啥後來聚餐有閨蜜對話，說女主媽去幫女主算姻緣，大師說是身上帶着海棠花的男人！指向的應該的男主耳朵後的那個！求求了，2022年了，民國劇也是大清都亡了之後了，能不能别給我安排這麼爛俗！這大師真的這麼牛逼，讓他當時算一下日本會不會發動戰争，要不要國共合作，不好嗎？我要知道編劇在這等我呢，我之前都不會覺得男女主這場的對話好看！就不能穩定發揮嗎？

然後，就是金教授自殺那場！首先“玉田”是派人跟蹤金教授的，那4個人明晃晃的跟着，然後金教授自殺沉湖還是河，但是我想問一下，跟蹤那4個人是跟蹤個寂寞嗎？這麼重要的一個人直接沉了，你們不救一下？我就很不理解，就政教處前一秒不要跟着打草驚蛇，下一秒命令就被執行的這麼好？都沒有一個信息傳遞的時間差？導演可能想拍的金教授赴死大義凜然，實際上效果，真的，沒必要，他一步一步堅定的往水裡走，感覺水裡是有台階嗎？看的我這個尴尬。據說這個角色是導演親自上場演的，看到導演給自己這個角色設計成這樣，我也理解了他對整個時代背景和悲壯的理解也就是那樣了！

第2集

教授們的聚餐，然後交代男主之前想加入共産黨，金教授沒有當時答應，政教處在飛機裡藏東西，光複号飛機試飛。我覺得整體上都可以，但是女主扔那個獨立宣言哪裡，是不是有點太瑪麗蘇了！甲骨文的獨立宣言，唉，就一整個離譜。然後女主中暑暈倒被報道了，我就想說試飛的報道最後變成八卦版面嗎？我真的會謝，而且不能好好拍個照片嗎？整個試飛的場景也是東拼西湊，請不起群演呗。特别是女主暈倒哪裡，周圍是有人的，然後登報是一個男女主的特寫，背影是機場，可真是一個旁人都沒有！細節真是一點沒有，這劇這麼窮嗎？錢都用在綠幕摳圖了嗎？胡一天抱着章若楠，他是虛的抱不動這麼瘦的小姐姐嗎？他想表達的着急為什麼演出就是厭煩，他是想聽見卡就把小姐姐扔出去吧！無語。

第3集

劇情就是女主家因為見識了飛行員危險所以不同意婚事，但是女主對男主心動了，男主去恩師家拜訪請恩師幫忙招飛的事，引出來男主放棄英國劍橋報考軍校棄文從戎，然後就是觀雲亭看日落憑欄七君子勵志不做袖手人，最後一場是男主發現複興号的被藏走私文物。

整集高光點，就是在觀雲亭這一場，少年少女意氣風發憑欄結拜願為國死，這種青年人的民主精神和愛國精神确實讓我感受到了那個時代背景下的青年人的熱血。但是，你非得安排爛俗的英雄救美嗎？女主他們不能普通的遇到男主嗎？非得工業糖精給我這麼安排。十年前這麼拍，十年後還這麼拍。

第4集

第一場就是政教處，“趙玉田”成功讓我覺得這個戲反派都是喜劇人，太跳戲了。女主弟弟悄悄參加了二十九路軍學兵團。日本人的文化交流會實際上是引蛇出洞的鴻門宴，女主和淩教授的發言是這一集高光時刻，一個國家的文化獨立和傳承是不容其他國家幹預抹黑捏造的，任何國家企圖篡改和侵略的行為我們作為一個頂天立地的中國人都是不能允許和堅決抵制的。對民族文化的保護是每個人的責任，是一個國家一個民族的魂。我覺得這場戲确實是有意義的。這也是這個劇很多時候，我覺得它是真的有想做的脫離開民國偶像劇講一點有意義的東西。台詞上的設定，我覺得這場是很棒的，女主和淩教授，一個代表青年人一個代表中年學者，他們是演出了那個時代下不同年齡對待抵制文化侵略的甯折不屈的精神。

緊接着，有一個伏筆就是拉車的栓子碰到他們送他們回家，給孩子求個名字。這是這個時代普通勞苦大衆的縮影，後面有全城淪陷抓當兵的但是他猶豫下還是救了男主送到孟家，還有危急關頭救了孟、淩教授最後慘死。栓子這個角色，是普通百姓對于戰争和大義的一個縮影。起名，淩教授身陷囹圄也沒有忘記，伯興，伯是長子日後還有第二個兒子可以起仲，這是生命的延續；興是興旺，家族興旺、國家興旺，興是希望、是期冀、是願景、更是在國家民族破敗不堪之時對未來的期待。然後下一幕就是栓子死在巷口手裡拿着那張淩教授給的名字的紙。這種雖然能猜到的劇情，還是合理的并且能夠帶給人一些情感的波動的。後面，女主父親的改變也是遞進式的，從扔掉象征文化人的拐杖到保護淩教授甘願犧牲自己再到見證栓子保護他們而死，他是認識到光靠教育和文化是不能保家衛國的，覆巢之下安有完卵，青年人不是棄文從軍求取軍功而是時代之下僅有此才能保家衛國。

回到這一集，七七事變開始，國民黨軍隊開始撤離，飛行隊有作戰實力但是被命令撤離，将北平拱手相讓。女主家也準備南遷避難，女主弟弟在戰場生死未蔔，女主找男主，男主去救。就這個事兒，是不是太胡鬧了，就男主自己開車去救女主弟弟，是不是太瑪麗蘇了！一點組織性紀律性都沒有？這麼多人都可以為國戰死，女主弟弟就是有光環呗，你也不看看車裡還有位置能不能再救一個兩個的對不對？你是隊長你就想怎麼地就怎麼地？然後，滿目瘡林的戰場确實發現了女主弟弟，又開車誤入雷區來了一個帥氣的地空聯合作戰？唉，開雷區這個劇讓我想到了韓劇《太陽的後裔》，就指示牌出錯誤入雷區真的，合理吧也合理，借鑒還是原創劇情，也就編劇自己知道！就是這個劇尴尬就是，你當國民偶像劇看吧，它還給你升華給你教育意義，它不甘心就是偶像劇。你當它是正劇看吧，它又時不時給你整瑪麗蘇降智！

第5集

複華大學南遷會議，從側面表現了文化領域對于戰争的不同認識，滅國之災，軍人為國戰死是為本分，那麼文人的本分呢？這個看似是對會議上的人的提問，實際上整集的高光淩教授的“北平最後一課”給了答案。中間女主弟弟被送杭州救治，女主回家男主接任務去清河機場駕駛024複興号回杭州。這些劇情也都說得過去。

然後就是“最後一課”，王勁松老師的表演真的讓人看的熱血沸騰，那個關于“生于何地葬于何處”的提問，最後到在日本侵略者面前的呐喊，民族文化的自信和愛國主義的民族精神成為前8集最高光的一幕。它回答了那個“文人的本分”也回答了一個中國人面對侵略戰争“不懼死”的民族精神。真的，老戲骨真的是認認真真的演戲去刻畫人物，可以說王勁松老師演什麼就是什麼，琅琊榜的言侯，還是《破冰行動》裡的毒枭頭目，都令人印象深刻。這一場戲王勁松老師從台詞到闆書，再到情感的表達，真的值得反複去看。單單這一個場戲拿出來播放，也可以做到它追求的教育意義。可以說，是近乎完美的。

然後就是清河機場被炸男主受傷聽到交易地點，日本人逼迫女主爸用“武丁甲”交換淩教授。真的，沒有男女主的瑪麗蘇橋段真的整集從節奏還是劇情都不錯。我還是覺得，這種題材不需要瑪麗蘇的糖精，民國愛情的美也不在于那些瑪麗蘇旋轉鏡頭和無腦誇張個人英雄行為。

第6集

複華大學高層會議決定南遷長沙分三批轉移學生，強調了文人的脊梁不能因為戰亂就丢失。男主重傷遇到栓子被救送到了女主家。這個就挺bug的，北平淪陷抓軍人槍斃，男主怎麼穿軍裝還受傷從清河進城的呢？行，為了言情的部分就是誰定必須去女主家。然後女主也沒請大夫，等她爸回來處理！這，我不理解，你交代一下情況特殊沒有信得過的大夫，這都行。細節的把控是這個劇的硬傷。女主房間的置景還是挺漂亮的，很符合少女，男主知道是女主的床要起來，這個知禮節和不得體蠻好的。然後男女主推拉，一起倒在床上，太老套了。最後女主應付媽媽，男主逃走，也是合理。

下一場是教授們的戲，曾教授要去杭州看兒子，女主爸将女主、女主媽、淩教授的妻子康教授和女兒托付給他。曾教授一開始是拒絕的，他這個人物是那種刻闆的被條條框框約束的人，他懂最先進的物理（科學技術）知識，但是骨子裡的守舊和不知變通也是當時一部分知識分子的縮影。他可以帶着一幫女學生遊西山，卻不肯帶朋友妻女一起逃命的原因是不合理要避嫌。這個曾教授的悲劇，在于家族在東北死于日本的炮火之下，這是他的逆鱗，但是他并沒有因此就反抗，反而是出于人性的弱點去瘋狂的保護兒子曾破山，不許他遊行，不許他參軍。他連逃命都隻帶些書本，行李裡連衣服都沒有，可以說他不在乎身外之物，他是一個純粹的科學家，後面第9集裡，他改良飛機并不是覺得國家需要而且因為愛兒子。他是一個小愛的人，我覺得這個人物是特别真實的，并不是在這樣一個時代裡，每個人都将民族存亡放在第一位，這是人的本性。我反而覺得這個人物特别鮮活，增加了這個劇的包容性和真實性。

女主并沒有跟母親離開，因為“武丁甲”也因為父親和淩教授。前面鋪墊了她對甲骨文的研究，現在也幫助父親搭救淩教授。前後劇情合理的推進。轉場到古玩鋪，女主父親和淩教授曾經通過購買古玩鋪的文物來保護文物，古玩鋪老闆坐地起價明知道是救人所以擡價，一個走私文物與日本人交易的商人确實應該這樣，符合人設。然後男主根據之前飛機被炸的信息也碰巧來了店裡。男主裝日本人哪裡，特别歡樂，我覺得這一場胡一天都有點演技在身上了，哈哈哈。女主爸爸拿不出來錢，抵宅子也要救人。這是與古玩老闆鮮明對比的，一個發“國難财”的商人，注定也是不會在乎他人性命，與虎謀皮利字當頭；一個是千金散盡救人，救得不僅僅是淩教授，而是通過保護淩教授來為日後恢複完善“武丁甲”有關曆史保存人才；包括後面栓子也冒險救人最後慘死街頭，是對兩位文化人的尊敬和愛戴；我覺得部分還是很好的。

男主随身帶着女主的獨立宣言，這種暗暗發糖挺好的，不用刻意言情，但是我覺得他要是拿走女主梳妝台上的東西或者房間裡别的東西也行，就是覺得帶着女主獨立宣言好像有點刻意了！拿個發卡啥的，不更好嗎？反正你都進閨房了。

還是整體上就是覺得細節做的不好，感情戲老套沒有新意，劇組看着就窮，大場面做的也是挺水。多多少少男主有點光環在身上的通病也是在這個劇淋漓盡緻。

第7集

正陽門的“武丁甲”換淩教授，淩教授的為人和做學問的準則是“不說假話”，也就是甯折不屈文人風骨。淩在回答“武丁甲”真假的之前，對日本學者說作為學者和教育者，要“自由之精神，永恒之真理”，這裡也是他一直追求和要求自己的。他回答“假的”，即是全了自己不說假話，也是通過人性的猜忌反而讓日本人更加覺得這塊甲片是真的。

金教授留下線索這裡我一直沒有說過，因為說實話我也看不懂，我沒有那個文化底蘊推理，淩教授和女主爸明知道後面有人跟着還是在那找線索，因為要離開北平所以迫在眉睫也行，但是你兩找到了不能再藏一下空盒子，就明着告訴日本人你兩找到了什麼東西呗！細節！诶，就合理一點啊！然後男主救了他倆，不用想就知道這麼演。

接着就是曾念喬和女記者的北平地下黨碰頭，栓子救兩個教授，男主掩護遇到危險，女記者藏在高處救了男女主。

給栓子孩子起名和栓子死這個之前我就講過了，就不細提。女主爸冒險取手稿回來發現栓子死在巷口，與淩教授坐車出城，痛苦的感慨“百無一用是書生”，這裡是他情感和認知的一個轉變，他一直是覺得自己文化人的身份是尊貴的，他講求體面從衣着到拐杖，到這一刻他丢掉了所有，手無縛雞之力無法保衛家國。我個人對這個人物的理解，就是孟無染這個人是内心覺得做學問的文人要比較軍人，是清高的。但是真的發現戰争打響，颠覆了他的想法。我其實不太理解，他為什麼反對飛行隊去學校招飛。我隻能說，能體會到這個人物的成長，内心的變化，是有層次和遞進的。

然後就是北平淪陷這些畫外音推動背景變化，男女主在醫院照顧女主弟弟，男主貼心照顧女主，買牛奶遞給她還有兩個人分别坐在長椅兩端，我覺得這個感情戲是很舒服的，不突兀不老套，細節提現了矜持和愛意。這才是民國愛情應該有的樣子。

然後男主等女主，與另外兩個飛行員講他在戰場看見屍橫遍地撿到染血的書，引出讨論國民政府的執政路線是否正确，人物内心的糾結鋪墊他想加入共産黨合理性。然後女主出現，特寫鏡頭，眼前一亮，都這麼拍，沒啥意思。

籃球場女主給大家拍照，遇到政教處調戲女主，籃球場沖突，實際上也是飛行隊内部矛盾的體現，然後就是籃球對決，男主無意發現正陽門車裡那個人是政教處的人。最後就是合照，這個合照記錄了所有人的模樣，後面虐的時候能用上。這段還是挺好的，就是隻要不工業糖精發糖，我覺得真的是挺好的。拒絕抗日情懷的劇狗血瑪麗蘇人人有責。

第8集

拍合照一起聚餐，男主夾菜照顧，大家起哄。男主被政教處誣陷抓走，教育長見男主，男主将事情經過和知道的告訴教育長。這個講的實際上是政教處與教育長直接權力的争鬥，最後教育長半威脅半交換半妥協的救出了張啟。這個教育長一直都是保護飛行員的，從曾念喬到張啟。

少年偷饅頭這裡，我其實沒看懂他是不是政教處說的“釘子”，然後許小姐書店偶遇曾破山，又是下雨沒帶傘一起打傘的戲碼。就是怎麼說呢，書店看上同一本書，一定就剩下最後一本，這個劇情真是亘古不變！下雨也肯定有人沒帶傘，反正一定會一起打傘。編劇寫不出來什麼新鮮玩意，一把傘從白娘子到在這個劇，發生在杭州的故事真是離不開這個橋段了！

女主媽和曾教授他們租房到許家，女主與許小姐開海芋課堂貼補家用，男主出錢出力幫忙。一般感情戲遞進，沒啥好說的。曾念喬和他爸曾教授的戲，也都是鋪墊。下一場接的是國民黨内部會議，重點在于“清共”的問題上，侵略者已經打了過來，國民黨一退再退，還幻想和平談判，高層考慮的不是保家衛國而是“清共”的内耗。最後就是男主在上音樂課，教孩子要有希望。

整集就是感情戲居多，中規中矩的推進。前8集整體我看了2遍，男女主的成長稍微弱了一些，特别是女主我沒有看出來她經曆了戰争有一些特别明顯的人物成長。男主第二集就表明他想加入共産黨，所以他從國名黨轉化到共産黨這個成長變化心路曆程我其實覺得特别薄弱。父母輩的這些人反而更為出彩，特别是人物塑造和情感變化的遞進，對于人物細節的把控也做的很好。

第9集

開頭點了一下教育的意義，然後是男女主海棠樹之約，男主告訴女主要去打仗有危險，接着就是八月14日，女主在弟弟的醫院遭遇日本空襲，男主在空中打擊日本空軍，引出來兩國飛機的差距！但是，機型也差太多了，感覺日本用的是現代機型嗎？這不是扯麼嗎？雖然日本飛機确實當時先進，也不至于先進成這樣！我們觀衆能看明白差距，劇方大可不必這麼整！

然後，女主從醫院跑去看海棠樹，男主到醫院找女主沒找到，想到去海棠樹那邊找女主！男主怎麼知道樹在哪裡，當初拔了讓女主種不就回不部隊了嗎？然後，就是在那裡拔出來又種回去了？我就挺無語，男主上一秒在天上戰鬥戲，下一秒就來找女主戀愛戲？這麼兒戲嗎？

下一場就是男主作為教官說需要培養王牌飛行員，然後戰機的差距也引出來了，然後去找曾教授！這都沒啥問題，但是那個曾破山和許小姐，我求求編劇和導演，為啥上梯子必須回腳滑然後英雄救美鏡頭特寫恨不能給畫面飄花！夠了，我真的希望這種八百年前的劇情不要反反複複的出現，當女演員站在梯子上我下一秒就覺得指定的摔！這種垃圾糖精你不加也罷，真的，我們不愛看。包括這集最後，下雨天曾出現在許身後打傘這個我也是勉勉強強的看，他倆坐在那裡書友讨論書的情節我覺得沒有問題，因為也是伏筆，許是說的會為了愛人付出生命，劇透說她最後因為曾破山也自殺了。

然後這一集還有女主爸爸和淩教授與大家團圓在小院子的戲，在戰争之時，團圓變得彌足珍貴，這個聚會的溫馨和幸福估計日後就不會再有。也可能是一個對比，這桌子上的人，最後都會為國家犧牲一切。

我唯一的感受就是，不看瑪麗蘇感情戲的部分，這個劇可以。編劇對于感情戲沒啥追求的硬寫，猛加工業糖精，沒有新意也不用心。青年演員們是挺有少年感的，男主的戀愛戲其實比他的其他部分要更好一些，女主在醫院窗口那個鏡頭也挺美，就是不說話的時候神态是可以的。總得來說，這個劇就是及格，不夠驚豔，也不能深究劇情。比國民偶像劇能上升一點高度，比純諜戰抗日劇能多了不少瑪麗蘇。