最近，有關教育題材的電視劇接二連三成為爆款，引起了很多話題讨論。
前幾年的《少年派》，《小别離》、《小歡喜》以及最近熱播的《陪你一起長大》，還有這部首播收視就破1的《小舍得》。
中青少聯袂，老戲骨和小鮮肉飙戲，再加上家庭親子教育這個熱門話題，可謂爆款話題制造機。
......“你不愛我，你愛的是考滿分的我”。
子悠聲淚俱下的一段傾訴，說出來多少同齡孩子的心聲。
...而“長公主”趙娜誤傷蔡菊英，南俪和田雨岚也當衆撕破臉皮，南建龍居然去幫蔡菊英， 讓不少觀衆氣的上頭，這家人真是一地雞毛，剪不斷理還亂。
...這部橫空出世的《小舍得》收視和話題霸屏。
好的劇之所以引發廣泛讨論，是因為折射出的深切的内容，觸發觀衆們的共鳴。
而《小舍得》憑何能成為爆款呢？
...“小系列”再出精品，聚焦小升初，戳中你了嗎？
同系列的《小别離》、《小歡喜》聚焦高考青春期的問題，而《小舍得》聚焦的是小升初的家庭關系。
...尤其是關于孩子教育問題，三個家庭不同父母的教育觀念。
蔣欣飾演的田雨岚，對孩子的嚴苛讓不少的人又恨又罵；
宋佳飾演的南俪，佛系教育理念讓大衆認可又表示擔心；
而米桃家孩子十分優秀，可無奈經濟條件不允許，面臨教育和經濟困境……
随着孩子的教育和升學壓力以及背後的家庭矛盾的不斷升級，在讓觀衆看着揪心的同時，也引發觀衆的思考：“小舍得”，要舍什麼，又要得什麼呢？
...聚焦三代人的“事業、家庭、學習”，随着困難的不斷升級，在受創和尋求解決之道中，逐步通過“舍與得”找到了各自的位置和最恰當的人際關系。
佛系育娃的南俪家庭，讓人着急
《小舍得》劇中金句頻出：“父母的愛是有附加條件的，孩子對父母的愛卻是沒有任何附加條件的”，夏君山這樣說。
确實，夏歡歡一家的教育理念就是“慢慢來”，充分尊重孩子，争取讓孩子的童年是快樂的。
...這樣佛系的教育理念确實是健康的，可是孩子成績卻是不如意，常常倒數。
而相對于夏歡歡同班的顔子悠，卻在學習上如魚得水，仿佛開了挂一般。
顔子悠這樣的優秀，才小學五年級，當然是離不開他母親田雨岚的栽培，從一年級就奧數傍身，英語水平可以秒殺大學水平。
而田雨岚對自己的孩子也是真的狠，成績稍微退步，直接加大做題量，不讓孩子有一刻休息和喘息的機會。
其實，南俪原本就是家庭富庶，不愁吃穿，父母都是知識分子，自己學習也很好，沒吃什麼苦。
她的丈夫也是如此，所以在他們孩子的學習上，順其自然适當管教是他們的理念。
釋放孩子應有的天性，就是佛系的教育理念。
...雞娃的田雨岚，讓人窒息
而相對于田雨岚，情況可大不一樣了，直接開啟“雞娃”模式。
但是，背後也是有原因的，田雨岚從小家庭條件并不好，父母的知識水平也不高，自己還需要在外打工補貼家用。
...田雨岚從小生活在現實中，生活給她上了一課又一課。
她不像南俪，她沒有殷實豐厚的家庭給她依靠，也沒有高知識水平的父母給她指點，她從小的經曆教會她“萬事都要靠自己”。
...田雨岚在對待下一代上，也絕不含糊立志要讓顔子悠自己成長得足夠優秀，将來能依靠住自己，在社會上站穩腳跟。
...田雨岚用盡自己的力氣舉着顔子悠向上爬，掠奪顔子悠玩的時間，壓榨空閑時間，隻為了讓顔子悠的成績更硬，更可以考上翰林初中。
橡皮筋繃得太緊便會用力反彈，顔子悠終于在家長會上，哭喊着向田雨岚控訴“你不是愛我，是愛考滿分的我。”
...有人說，田雨岚未免太過偏激，仿佛一點也不愛自己的孩子，隻想一門心思撲在孩子的，在教育孩子上是急不得的，要慢慢來，更加偏向佛系帶娃。
也有人說，教育小孩子就該嚴格，将來會感謝當時嚴格的父母，很認同田雨岚這樣的“雞血”帶娃。
我相信，兩者都是愛孩子的，隻是選擇的方式不一樣。
...父母走過彎路，吃過的苦，到底要不要讓孩子再走呢？
我相信有很多人站在道德高地說：“你的人生是你的，憑什麼替你的孩子決定？”
确實，人和人是不一樣的。
朗朗鋼琴技術世界聞名，但是朗朗表示，都是小時候父母狠狠逼着學習鋼琴的，如果不是父母的堅持，自己早就放棄了。
還有很多的有成就的人，從小一開始也是父母逼着學習的。
畢竟孩子天性就是愛玩，又有誰真的是從小就很愛學習的呢？
都是一開始取得的一點成就，後面才一直努力，而這些就是家長為孩子提供的起跑線。
田雨岚，她希望自己的孩子不要輸在起跑線上，可以盡她最大的努力去幫助孩子站得更高。她傾盡所有幫助兒子沖出人群，也就有了“雞娃”模式。
...而另一邊南俪呢，就是給孩子時間，讓孩子在能玩的年紀盡可能輕松。
至于學習嘛，不必壓得那麼緊，拓寬孩子的興趣愛好，讓孩子更有教養，形成了“佛系帶娃”模式。
在孩子自主價值排序形成之前，嚴苛是很有必要的。
如果孩子的自主價值形成之後，還上課不喜歡“忙碌學習”，并且自己選擇放棄就能承擔起相應的後果了，那就算了。
...畢竟“與君千裡，終有一别”，孩子的路，還是要自己走。
父母吃過的苦，可以讓孩子盡可能地規避，同樣的，孩子有自主價值判斷後，還想去重複父母當年的彎路，父母就不應該太強勢了。
這樣是不是理解一點田雨岚了，隻怪她用力過猛，如果她多一分柔情，把自己想的和顔子悠坦誠聊聊，相信會事半功倍。
...煙火氣和生活感十足，難得一見的現實題材
開場那幾個飯局，飯局上兩家人明裡暗裡的唇槍舌劍。
南建龍這位“端水大師”，再加上兩個年輕的父親忙着和稀泥，田雨岚忙着各種炫娃……
夏歡歡表演一首歌，田雨岚趕緊讓顔子悠背誦一個圓周率。
...南俪說“人人平等，素質教育”，田雨岚緊接着說“吃得苦中苦，方為人上人”，真是一刻不落下風。
...這不就是現實版的家庭聚會的樣子，各自炫娃，争風吃醋，孩子的優秀都是父母的面子。
...後來又因為“金牌班”“競賽班”事件引起矛盾。
田雨岚和南俪拜托南建龍找關系，隻為進一個更好的補習班，最後南建龍将名額偷偷給了子悠，卻沒想到在又一次家庭聚餐中被南俪知道，又是一次雞飛狗跳的飯局。
...南俪和田雨岚不僅在孩子方面有矛盾，更是在事業上暗暗較勁，你壓我一頭，我就踩你一腳。
...這樣的設定，讓人物更加立體與現實，不是一味制造極端的“自私”，也不是極端制造“白蓮花”，給角色注入足夠的煙火氣，讓整部劇看起來更加真實和有生活感。
...劇中，南俪看到了孩子學習成績的差距以及小升初現狀後，産生了壓力，也十分符合人之常情。
劇中關于米桃一家處理得十分精妙，前面讓米桃的學習和家庭情況自然穿插到劇中，讓後面的情節自然而然地貫穿進去。
家庭中不可或缺的父親形象，各有特色
南建龍作為一名父親親生的要疼，繼女也要疼。為了滿足孩子們的需求，甚至放棄自己的原則去求别人。他最大的心願就是讓兩家和和氣氣，兒孫繞膝，自己也有人照顧。
...他也十分愛南俪，當年的事情，他對南俪有愧，後來隻是一次又一次的“端水失敗”傷害了南俪的心。
而年輕的兩位爸爸，就經常在裡面和稀泥，緩和兩家的關系，但是都是舍不得孩子受不得一點委屈。
...這三位父親有一個共性就是“愛孩子”，但是又各有特點。
南建龍對南俪的愛小心翼翼，夏君山對夏歡歡的愛沉穩熱烈，顔鵬對顔子悠的愛包容心疼。
劇中體現出共性，又在細節處體現出個性。
...夏君山甯死也不會做失去底線的自私行為；而顔鵬則是遊戲人生。
夏君山和南俪夫婦大方有愛，什麼事都喜歡商量着來。
而顔鵬則是喜歡聽田雨岚的，自己喜歡打遊戲。
兩位爸爸都在參與孩子的教育問題，夏君山主動輔導孩子，顔鵬帶顔子悠踢球放松，兩位都十分疼媳婦，都十分有魅力。
還有老一輩的感情線，不管是自私的南建龍，嬌滴滴的長公主趙娜，還是心機很深的蔡菊英。
...多年的感情羁絆，延續到了與下一代子孫的相處上，每個人物都處理得不生硬，切合實際，濃濃的人情味，讓劇情更加出彩。
...學會“舍得”，才能不忘教育初心
《小舍得》從劇情出發，小升初家庭的焦慮是應該學習和放松到底該如何把握尺度？
升學風波已經延至“小升初”了，小升初的家長也深陷焦慮折磨，再加上社會上各種“小升初”補習班比比皆是，初中也被劃分三六九等。
這種環境下，怎樣的選擇才是對孩子的好呢？
那家庭條件一般的家庭，隻能被動地被劃分到最低領域嗎？
...那些補習班打着“緩解孩子升學的焦慮與壓力”實際上在販賣焦慮。
橡皮筋不能繃得太緊，相信後面的劇情肯定也會有相應的反轉。
...顔子悠已經顯現出有些壓抑的前兆了，那這樣的教育方式真的能如田雨岚的願嘛？
夏歡歡學習态度出現問題，那南俪和夏君山還能一直耐心下去嘛？
米桃從小甚至家庭困難，年紀還小卻張不開自己的翅膀，她又會如何呢？
還有我們的“長公主”和蔡菊英又會發生什麼呢？南建龍又該如何平衡呢？
讓我們更期待後面的劇情吧。
作者：Titi 編審：光影于我
END
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