“未来是属于年轻人的！”相信你一定听过这句话，因为年轻人有朝气，想法新颖，有创造力，他们没有过多的生活上的压力，也很少被社会的陈旧世俗约束，人生很多的可能性都是发生在年轻的时候。年轻人总会以他们的方式，给世界输入新的事物，让世界变得丰富多彩。
也许有人不服，认为年长的人经验丰富，对社会贡献更大，但面对同一个问题，年轻人和你想的就是不一样，他们想的你可能一辈子都想不到。
比如，如果你没有考上大学，你会怎么办呢？
重新复读一年，来年再战，或者去职业学校学一门技术，又或者是直接去工作呢？总之，不管如何你想的都是大多数人的想法，不会太离谱，也不会有太多新意。
但这个问题如果放到年轻人那里，也许就会有人提出你一辈子都想象不到的做法，那就是自己办一所大学。你没看错，就是考不上大学，那就自己办一所大学！在电影《录取通知》里的主角巴特比，就是这样一个想法另类的年轻人。
...巴特比高考成绩不好，报了6所大学没有一个录取他，一直油腔滑调的他不敢将这个消息告诉父母。一直在想如何过父母这一关时，突然看到了其它大学的招生简章，灵机一动，把其他大学的名字一改，自己编了个“南方哈蒙工业大学”，然后就变成了自己的录取通知书。为了做的真一点，巴特比又让好友给学校做了个网站，好让父母相信他真的考上了大学。
...巴特比的父母看到儿子真的考上了大学，高兴的说不出话，他们为儿子自豪， 痛快的父亲立马给了巴特比一年的学费。拿到学费的巴特比始料未及，没想到事情这么顺利，但为了避免父母发现端倪，他和好友租了一所废弃的精神病院，简单装修了一下，摇身一变成了他编造的“南方哈蒙工业大学”，简称“南哈蒙”。
巴特比本以为从此以后，他就可以和好友一起在这个编造的大学里打游戏了，过上潇洒的日子。直到有一天，有人敲门，说自己是被南方哈蒙工业大学录取的学生，前来报道上课，巴特比一听懵了，然后再一看这位学生身后，尼玛，还有几百号学生，他们都是被“南哈蒙”这个编造的大学录取的，巴特比这下彻底傻眼了。
......再仔细一打听，原来这些学生的遭遇和巴特比一样，都是高考成绩不好，没有大学录取，然后偶然发现了“南哈蒙”，点了一下就被录取了。
紧接着就是这些学生的父母登场，当他们发现成绩不好、甚至精神都有点问题的孩子被大学录取时，高兴的要疯了，立马给孩子学费让他们来上学。
...一时间，巴特比收到了几百万的学费，可是把他吓坏了，这可是诈骗啊，非法集资，要坐牢的。巴特比和好友一商量，决定在开学典礼上告诉大家真相，让大家都回去。
可真到了开学典礼时，这些奇葩的学生激动的说出了自己的梦想，有想当摇滚歌手的，有想做厨师的，还有一个哥们儿，不知道他是精神有问题，还是脑子不好使，居然说梦想是用意念控制物体爆炸…
...面对这些天马行空的想法，面对这些和自己遭遇一样的学生，巴特比实在是不忍心告诉他们这个大学是假的，他们的大学梦是假的。巴特比可是深知考不上大学是多么痛苦的，他不想让这些学生的梦想破灭，他们很多人精神都有问题，大学梦破灭的打击真的是太大了。
虽然巴特比平时油腔滑调，给人感觉不靠谱，但当他面对责任时，尤其还是几百人的责任，他最终展现出了高贵的品格，决定担起责任，先把这个学校开下去，至于非法集资，诈骗罪什么的，先不管了，反正要对这几百个人负责。
社会总是这样，人们总以为一些孩子太淘气，太闹腾，不好好学习，便认为这些孩子没有责任心，其实，如果赋予他们一个责任，这些熊孩子就会摇身一变为负责的孩子。
...电影中，巴特比为了让学校像那么回事，不断去其它学校考察，学习其它大学是如何运转的。为了让学生们能在大学施展自己的才华，巴特比又修建了很多基础设施，游泳池，食堂，U型滑板场…
就这样，这个编造的大学就悄悄地开始运转了。没有老师，没有课堂，大家喜欢做什么就做什么。梦想当厨师的，那就在大学食堂随便造，什么黑暗料理都可以做；想玩滑板的就使劲玩吧，有场地；想用意念控制物体爆炸的，那他想看啥东西就看啥东西，没人干扰他…
总之，在这个编造的大学里，学生可以随意释放自己的天性，去寻找属于自己生命里的东西。
你一定以为这一群学生是在瞎胡闹，可实际上他们把这个学校弄得太火了，以至于他们开晚会时，直接把隔壁真正的名牌大学的学生都吸引过来了，导致隔壁名牌大学的活动空场，没人了。
...巴特比无论如何都想象不到，自己一个离谱的想法居然办成了真事。当然，这样的离谱的事儿不会长久，很快隔壁的名牌大学揭露了“南哈蒙”的骗局，并要用法律制裁巴特比。一瞬间，巴特比火爆的大学烟消云散。
就在绝望之时，“南哈蒙”申请国家认证的消息下来了，他们需要去教育局进行最终的认证。在认证会上，巴特比进行了激情的演讲，他认为真正的学习，不需要老师，不需要教室，或者华丽的知识分子的传统，只需要你渴望一个更好的自己。
...巴特比的思想还是很有颠覆性的，一般人很难接受，好在教育局非常包容，他们发现巴特比确实是在做教育中最本质的事儿，就是刺激创造力，以及刺激学生的激情。确实，南哈蒙大学接受的学生，很多都是有生理缺陷，甚至精神有些不正常的，但在这个学校里，他们却富有激情，极具活力，不断学习，做自己热爱的事儿，这正是教育的真正目的。
最终，教育局决定给予“南哈蒙”一年的试用期，继续观察他们的办学成效。至此，一个胡乱编造的大学成了一所真正的大学。
看到这里，你也许觉得这个故事有些荒唐，这个世界不可能发生这样的事儿。但实际上，电影所讲的故事是真实的，原型是美国加州最负盛名的私立大学“查普曼大学”，该校成立于1861年，成立方式正如电影中所讲的那样。
...1934年，为了纪念学校创立者查普曼先生，特意更名为“查普曼大学”。如今，“查普曼大学”已经是举世闻名的大学，该校的道奇电影艺术学院位居全美以及世界前列，是全球电影人才的聚集地，属于世界最顶级电影学院。
如果不是有文字记录，估计你死都不会相信一所世界名校，居然是这样建立起来的。年轻人真的是太有创造力了，在年轻人身上真的是什么都有可能发生。此时此刻，有没有觉得这个世界真的很疯狂，这个世界真的太精彩呢！
另外，电影中的一个细节值得一说，就是那个梦想用意念控制物体爆炸的学生。在电影结尾，一辆汽车突然爆炸，没错，就是那个学生用意念控制的。这事儿听起来有点荒唐，你肯定也不会相信。
......然而，真实生活中确实有类似的事情，美国曾有一个小孩能用意念使铁丝弯曲，这很像超能力吧。其实就是超能力，是这个孩子的脑电波很强，发射出的电磁波使铁丝弯曲。但父母以及周围所有的人都认为这孩子是怪胎，要求去医院治疗，结果就是治疗成功，孩子变成了普通人，超能力不复存在。也许世间并非没有“超人”，只是所有的超人都被培养成了普通人而已。
“每个孩子都是天才，只是培养成了蠢材”说的就是这个现象。也许真正的教育，并不是把孩子培养成什么样的人才，而是激发孩子潜在的激情，以及刺激创造力，让孩子成长为他们原本的样子。
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