【銀河補習班】影評3

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電影的教育價值觀就不提了,極其空洞,偏激反對應試教育卻沒有給出信服的自己的教育措施,這點我在自己的短評裡也寫的很詳細了。


很多人表示,但是電影的父子情很感人啊。ok,暫且不讨論煽情的刻意程度,但我想說即便抛棄價值觀不看,單說父親這個角色,也是極其糟糕和不值得追捧的。


馬皓文在這個電影裡都做了什麼事?他背黑鍋坐牢,丢了工作,并在一無所有一貧如洗的情況下,将兒子帶到自個兒身邊教育。

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再看看馬飛在這部電影裡都遭遇了什麼?


童年父親的缺失,和父親在一起後被迫住在一間破舊的房屋,被路邊的混混霸淩,在洪水中差點死掉。


而這一切,都是馬皓文造成的。


是,馬皓文很愛兒子,希望給他好的教育,但他連兒子基本的衣食住行,甚至生命安全都無法保障(如果不是因為他過度勞累,馬飛就不會從他的眼皮下走丢并陷入洪水中)還談什麼教育?先保障你兒子正常生活ok?


當一個父親最重要的是什麼?是對兒子的愛嗎?但又有幾個父親不愛兒子呢。作為一個家庭中至關重要的角色,身為父親最重要的,是責任。


但馬皓文是一個責任感稀缺的人,或者說,他是一個對自己毫無逼數的人。他自信的覺得可以為兒子撐起一片天,但事實上是,他根本就沒有這個能力。


當然你可能要說,但馬飛最後還是成材了,但他的成材真的得益于馬皓文的教育?他是從倒數第一進步到年級前十的沒錯,但很多人忽視了一點,為什麼馬飛之前會是倒數第一?


可以看出來,馬飛不蠢,蠢得話再怎麼教育也不可能年級前十,而最開始的馬飛是有很強的的逆反心理的,這又與他的家庭教育有關,他叛逆,成績差的根本原因,就是來自于父親在成長過程裡的缺失。


那麼父親為什麼會缺失呢?因為主動給單位頂包去坐牢了,呵呵。


任素汐的母親被塑造成一個反角,但放在生活裡,她才是正常的那一個,為了頂包置家庭責任不顧,置需要丈夫的妻子不顧,置需要父親的孩子不顧,出來還一副别人欠我的模樣,seriously???


誠然,任素汐對孩子的教育方式是欠妥的,她給予的壓力,打壓式教育我都很不贊成。但若當初馬皓文還在,既然在他的短時陪伴下馬飛能成績突破的那麼快,要是一直在身邊,馬飛還會那麼叛逆,學習那麼消極嗎?


所以他的回歸,根本談不上把兒子教好了或者說教育方式的成功,充其量也就稱得上彌補自己犯下的錯,而他最後彌補成功了,還全然來自于運氣,因為他遇到了一個比彩票頭獎還難得的“好兒子”。


雞賊的編劇從最開始就下了個可以解決一切矛盾的硬設定:馬飛對父親沒有理由,無堅不摧的極度偶像崇拜。


正是因為這份崇拜存在,所以從現實角度來看馬皓文作為父親一切不負責任的行為在馬飛身上都不會有影響産生。吃不飽,住不好,差點被你害死?沒關系,你是我最崇拜最愛的爸爸呀,馬飛寶寶我不會生氣,不會難過,連不滿都不會有嗒,我隻會努力努力再努力幹巴爹喲!


這個形象簡直假到不可理喻。


恕我直言,現實中真有孩子像馬飛一樣遭遇這些,别說不遭遇這些,就算是普通人家的兒子與父親,争吵和矛盾都是少不了的,但《銀河補習班》完全把這些磨掉,讓馬飛無條件服從和認可馬皓文的一切。


馬飛學習态度的改變是因為馬皓文的教育方法?是因為馬浩文這個人本身!因為極度偏向父親,父親說讓他好好學習他毫不猶豫就好好學習,這種投機取巧的方式避掉了【教育一個孩子有多難】這件事,而這恰恰是教育的核心關鍵。


說白了,像馬飛這麼懂事聽話,毫無負面情緒,還學習能力超強,在學習時間遠不如學校孩子多,卻依然能光速飛躍成績的,優秀到現實中根本不可能存在隻是編劇寫出來為了服務于劇情的“爸爸的好兒子”


你換塊叉燒當他爹都能把他教好。


既然如此,馬皓文到底有屁用?


哦,他對孩子進行了“素質教育”,讓他思維開闊了,和那些死讀書的傻學生不一樣了。


我暫且不論電影中馬皓文的教育方法有多麼可笑和不切實際的理想主義,僅說故事當中,他的教育究竟起了什麼成效。


馬飛成績突飛猛進了,但那是馬皓文瞧不上的刻闆的應試教育,他在這方面根本沒幫上什麼,全靠馬飛自己讀書吸取知識。


真正能稱得上是因為馬飛而影響的,唯有兩處:①作文②修理飛船故障。


但那個作文,可是差點就要偏題零分的,是在第二次讨論後才改分。


也就是說,按馬皓文的教育,馬飛在傳統考試裡的成績反而更差。如果他就那麼老老實實學,反而成績會高一點。


也就是說,馬飛在學校的成績提升,與馬皓文無關。


而電影卻偷換概念的将此作為馬皓文教育成果的最大體現,多麼可笑。


至于修理飛船故障,真的有人把他當回事兒嗎?開頭一串名詞把人忽悠的挺那麼回事兒,結果就是利用專業知識想了個極其普通的解決辦法,飛上去插個插頭完事兒。(我實在看不出有什麼高明的,看出來的請教教我)


這種程度的思考和行動,需要所謂開闊思維的“素質教育”才能産生,請問應試教育出來的你們,達不到這個水平嗎?


哦别說,倒有一處挺别緻的,馬飛為了能順利上天阻止父親為自己找公道,看來這就是馬皓文素質教育的成果了。


說白了,就是編劇水平太次,想要塑造一個擁有優秀教育理念的父親對兒子的正面促進的形象,但又絲毫不懂教育,也給不出可行的,有說服力的新式教育方法。


那怎麼辦呢,那就隻好從别的方面去讓觀衆感受父親的偉大了,那就寫慘一點吧,讓父親被所有人瞧不起,工作也找不到,老婆也不要他,又苦又累但還是要帶兒子,再加上漢斯季默的管弦樂一催,多麼催淚多麼感人啊,同時滿足一下學渣屌絲的意淫幻想,觀衆說不定哭着哭着就忘了我這片子所謂教育根本就是狗屁這回事兒了,你看事實上好多觀衆這不就給忘了嗎。


但這種完全構築在虛假邏輯上的父子情想讓我感動?莫名其妙,荒謬絕倫!

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