公正Justice(2009) 公正：如何是好？

這是關于道德與政治哲學的一個入門系列課程，主要是圍繞哈佛大學邁克爾·桑德爾教授法學系列課程《公正：該如何做是好？》展開評議。
本課程共12部分，旨在引導觀衆一起評判性思考關于公正、平等、民主與公民權利的一些基本問題。每周，超過1000位學生來聽哈佛教授兼作家邁克爾·桑德爾的課，以拓展他們對于政治與道德哲學的認知理解，探究固有觀念是與非。學生們同時還将接觸過去一些偉大哲學家——亞裡士多德、康德、密爾、洛克。然後，應用課程去分析複雜多變的現代問題：贊助性措施、同性婚姻、愛國主義、忠誠度與人權等。
桑德爾在教學中通過一些假設或真實案例的描述，置學生于倫理兩難困境中，然後要他們做出決定：“該如何做是好？”他鼓勵學生站出來為自己的觀點辯護，這通常激發生動而幽默的課堂辯論。桑德爾然後圍繞倫理問題展開，更深層次地觸及不同道德選擇背後的假設。這種教學法通常會揭示道德推論的矛盾本質。
這一系列課程被評為哈佛新生最歡迎的公開課，并不是因為它隻适合涉世未深的年輕人，又或者是它隻适合哈佛學生那樣的高智商人群。我推薦的它的理由在于：
1、大家可以看到什麼是真正的“學習”。課程沒有任何内容需要你強背記憶，也不會要求你去做筆記，但是我相信你能夠在很久之後還會記得課程所要講授的内容，而且願意在自己的Blog裡主動做課堂筆記。對于真正有價值的知識傳授，你沒有道理會去錯過，或者遺忘。
2、大家可以看到什麼是真正的“教學”，許多網友反應，看這套課程需要時常暫停。這是因為每一小節裡，邁克爾.桑德爾都會從平實簡單的例子出發，讓你不由自主地去思考他提出的命題。他并非回答問題，或者是解答問題，更不是灌輸你觀點，而是自始至終激發你的腦力震蕩，對習見提出挑戰，換從多個角度思考看似最為簡單的事情。
3、大家可以看到什麼是真正的“政治學”。《公正：該如何做是好？》是為法學院學生開設的課程，出發點是談公正和正義，一共分為12堂課。如果你看過第一堂課，你就會知道，在愚蠢的國内大學教育中，政治學被庸俗化和弱智化到了什麼程度，以至于大家會覺得隻有乏味已極且心存卑鄙之輩才應該學習，人文學科也隻是紙面上的功夫。通過邁克爾.桑德爾的講授，你可以看到任意一結論的導出，後面都有論證的嚴謹和思考的精深。明白《政治學》并非隻是教材上看到的那套階級分析的蠢話，而是切實地關心我們的處境，我們的生活，并緻力于實現真正的公正。單是看西方思想家的思辨過程，就已經足夠。