每次看到電視裡演父母愛情，安傑有三個兒子，兩個女兒，孩子們都很有出息，感覺很幸福。
可孩子多了，父母總會有比較偏愛的那個，也會有忽視的那個。這裡面江衛民就是被忽視的那個。
五個孩子當中，老大老二有勇有謀，兩個女兒學習好，是貼心小棉襖，而江衛民排行老三，從小長相不出衆，又沒膽，學習又不好，頭腦又不靈，好像各方面條件都很差，尤其和同胞的亞菲相比簡直差太多。長大結婚後，還有一段時期失業在家，成為了最沒出息的孩子。
按理來說，一般家中最中間的孩子，應該是最有出息的那個，因為不被父母重視，所以會想盡辦法讨父母關歡心，讓父母重視，但是這個道理，在他身上沒起作用。
江衛民從小就總被數落，被兩個哥哥打，被亞菲說傻，有時連父母都會無意中對他不公平。
江衛民和江亞菲是雙胞胎，但是性格相反，為民膽小，亞菲厲害，兩人真的是該換換。
先看看他小時的樣子：
①膽小
江衛民一出場就是被别人打了，哭着回家找媽媽安傑，而亞菲呢，一個女孩就打了兩個男孩，還被人找回家了，安傑帶着被打的孩子上藥去了。
......江衛民被欺負了就知道找哥哥們，所以總被說慫。
②沒主見
看到哥哥們改名，他也想改，不知叫什麼，二哥給改成衛民，保衛人民的意思，還被江亞菲嘲笑：就你個慫樣，連自己都保衛不了，還保衛誰啊，人民算倒了黴了。
...在吃了憶苦飯後拉肚子時，被江亞菲一威脅，就不去上廁所，被哥哥打了一筷子，“還不快去，拉褲子裡了”，才趕緊跑去。
...這也難怪被網友說是充話費送的孩子，這智商是真欠費了，拉肚子都能憋着。
③老實 、挨打
看完我這部電視劇，我統記了一下，江衛民小時被打頭有7次，剛上面算一次。
他和兩個哥哥晚上出去玩，看到姑姑抱着狗皮褥子去老丁家這一幕，被二哥打了有三次，後來連大哥都看不下去了，替他打了二哥一下。
......二哥被大哥打了，知道拿給狗偷肉的事威脅大哥，他卻不知道拿此事威脅二哥，唉，真的是老實孩子。
他發現桃酥被哥哥妹妹們都吃了後，正好碰到安傑回來，就告訴了安傑桃酥沒了，可沒想到安傑不問青紅皂白，先上來就打了他一下，以為是他偷吃了。
...江衛民委屈的哭了，他确實沒偷，還是被打了。安傑覺得自己是有點過分了，就說打的就是他這個告密的，為自己找個台階下，這一點，是安傑強詞奪理了，這麼大的孩子，沒吃着好吃的，告訴媽媽，很正常，也不能算告密。看着衛民委屈的哭，安傑表情是有點不自然，但也沒有給衛民道歉。
...其它孩子要是被冤枉了，安傑都主動道過歉說句對不起，但到了衛民這，就沒有了，顯然對他不公平。
老丁要搬過來住時，爸爸說完其它孩子都理解了老丁是誰，而他的理解是“老丁是條狗”，這理解力是真的差，難怪又挨了安傑一筷子，而且還被亞菲當着全家人面說智力有問題。
.........最重要的是，他都這麼大了，才知道說“都把我打傻了”。
看其他的孩子，也被父母打過。亞菲被父親在飯桌打了一下後，氣的哭了不吃飯，回屋了，大哥被打了後，也生氣不想吃飯走了。
他們被打後都知道反抗，可江衛民被打後還是照樣吃飯，也不反抗，不反駁。這樣就會讓别人覺得你好“欺負”，所以有了第一次，就有了第二次，第三次。
還有一幕就是，他發現亞菲和亞甯偷吃桃酥後，打算告狀，卻被姐倆摁倒在地上了。
...綜合他的這些生活表現，可以看出江衛民确實是個老實的孩子，這是優點，缺點就是沒主見，膽小。
江衛民被哥哥和亞菲說傻時，安傑和江德福從來沒有制止過，這給其它孩子的反饋就是，他确實就傻一樣，而且給他自己的感覺也是這樣。全家人都給他貼上了“傻、慫、笨”的标簽。
這樣久而久之，他對自己的評價就全靠别人，不會正确看待自己。
他總被和亞菲比較後，内心應該也是很受打擊的，相比較家裡其他孩子，他應該是心理最脆弱的那一個，這也易造成他沒主見，凡事隻知道依靠他人。
江衛民不如兩個哥哥有膽量，有魄力，不如亞菲潑辣勇敢，不如亞甯可愛，學習好，他在五個孩子當中是資質最差的。
他的這些個性的養成，和家庭的教育有很大關系。如果安傑在江衛民小時，能意識到這個孩子的這些特性，并采取正确的教育方法，江衛民的性格還是會有很大改變的。
每個孩子都有自己的個性，不可能所有孩子都那麼優秀，父母最應學會的是，接受孩子的平庸。安傑在江衛民的教育上，有哪些需要改的地方呢？
首先，在自己确實冤枉了孩子時，安傑應該承認自己做錯了，而不是找其他理由搪塞過去。如果江衛民那次能得到安傑的道歉，他的自尊心會得到很大滿足，對自己會更有信心。一個自信的人，對自己會有正确的認識。
其次，在第一次聽到其他孩子說江衛民傻時，安傑和江德福應該及時制止，并在孩子們面前，指出衛民的優點，更重要的是不允許他們再這樣說衛民。貼标簽是對一個孩子最直接的摧毀。
衛民後來都覺得是他們把他打傻了，由此可見他認可了自己傻，這就是被帖上标簽的後果，長期習慣性的打擊，連他都不得不相信了。
...第三，知道他沒啥主見後，在他人生的重要轉折點，比如下鄉，比如回城，要給予積極的指引，他一直對自己沒有正确的評價，所以他選擇不對時，必須即使制止。如果他在能回城時及時回來了，那他的人生就另一番模樣，至少不會失業了。
江衛民就是屬于那種，父母給他選好一條路，他可以走的很好的那種人，聽父母的話，不吃虧。
有人或許說，是他自己沒本事，怪不得父母，不是說怪父母，隻是生活中，大多數孩子不會像江家其它四個孩子那麼優秀，我們也不得不承認，大部分孩子還是一般的。
那我們這些一般的孩子，還是需要父母的鼓勵和支持的，不能因資質平庸，就被不平等對待，我們甚至需要父母更多一份關愛，才能帶來更強的自信。
給一般的“他”更多一點關心，不才能向“優秀”多靠近一些嗎？
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