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01
我弟小學六年級，學校發了通知要開始在家裡上網課，我按照學校要求給他下載好釘釘，注冊了賬号，折騰了半天電視投屏。弄好，又繼續去他同學家幫忙弄投屏，中途他同學的家長感歎：“這弄的真複雜，你小時候是不學習壓力小一點？”
我上小學已經是十二年前了，記憶裡學校上完課就是補習班，周末也在學特長，但再仔細想想學了點啥的确忘得一幹二淨。那天我弟問我“0是不自然數”，我有點方，什麼是自然數？
努力回憶自己上課的時間，隻能想起初中有節英語課要學食材用語，英語老師讓我們自己帶蘿蔔土豆什麼的自己做一段飯。那天老師特意帶了電飯鍋來，一群孩子排隊往鍋裡扔各種花裡胡哨的菜，我們組做了一頓半生不熟的蛋炒飯，雞蛋比米飯還多，雖然不好吃，但一鍋飯被搶得幹幹淨淨，那節課學的單詞現在也還能想起來。除了這件事以外，上學時候的事我好像真的忘得差不多了。
在網上看熱搜說釘釘遭小學生差評。雖然學生完成了一邊拉屎一邊上課的夢想，老師也達成了穿睡衣上課的成就，但貌似雙方都怨氣頗深，師生難得一緻統一戰線的開始無能狂怒噴釘釘。
...我不懷好意坐在一邊看我弟上網課，但中途竟也忍不住開始心裡罵釘釘。數學老師講課全程念書一樣，語文老師卡成馬賽克，而且竟然還有音樂課，放了一首楊培安的《我相信》，說相信疫情馬上就要過去，最讓人目瞪口呆課程中間還有眼保健操的視頻，我弟說這有什麼上午還有體操呢，說着長籲短歎往沙發一倒，我仿佛看到了我小時候放學放下書包趴在床上等靈魂回來的樣子。
2020年1月29日，教育部發文「 利用網絡平台，“停課不停學” 」，強調了開學後指導學生線上學習。而後，全國推遲開學時間，但部分學校目前已經開始線上教學。明顯不好好審題的并不隻是學生，有些學校領導也看不清楚題目。
...2020年2月4日，教育部再次發文提醒各地原計劃正式開學前不要提前開始新學期課程的網上教學。提醒廣大家長在防控疫情嚴峻形勢下，把孩子的身心健康放在第一位，珍惜寶貴假期，不過度施加壓力，科學适度安排孩子學習生活和鍛煉。
...但根據相關問卷調查，全國半數學校已經開始網課教學。「 停課不停教，停課不停學 」驟然變成了一次教育作秀，甚至還裹挾着釘釘的營銷。
02
釘釘目前在各應用平台差評雲集，中小學生和老師均口吐芬芳，反話正說表示十分開心能接受釘釘的教育洗禮。
...2月5日，釘釘首次下載量超過微信，躍居App Store排行榜第一名，用戶超過兩億，成為中國最大的移動辦公APP。半個月時間，釘釘微博話題總閱讀量破3億，B站相關視頻播放量累計破千萬，這份熱度可不是光錢能砸出來。雖然釘釘在B站和小學生「 釘釘本釘 在線求饒 」，但仔細想想釘釘在乎自己的差評嗎？靠黑火了的明星還少嗎？從一個辦公打卡軟件做起，再到教育平台，釘釘在乎員工和學生的用戶體驗嗎，釘釘從始至終都是服務于管理層，讨好的是領導和金主爸爸。
...被奴隸投訴最多的鞭子毫無疑問打人最疼，全國小學生和老師把釘釘的分票得越低，釘釘越會受到金主爸爸的青睐。
與教育部的通知背道相馳，說這場營銷中沒有資本介入，我家狗都不信。當教育和資本開始捆綁營銷，讓小朋友提前接觸成人的辦公工具，鑽着法律的空子做營銷，童年的消逝真的不遠了。
03
高中曾經有一位老師經常會在教室給我們放電影看，雖最終以學校通報禁止使用多媒體教學工具看電影的通告而潦草結束，但高三在學校看電影的确給了我不少樂趣，也使我受益匪淺。
有一部電影叫做《死亡詩社》就是在那個時候看的，聽這名字好像和《哈利波特》似的，像個奇幻冒險片，但實際講了一個有關教育的故事。
...威爾頓預備學院以其嚴肅的教學風格和高升學率聞名，學生皆以考名校為己任，優秀的個個像鄰居家的孩子。新學期文學老師約翰·基汀一反傳統名校的嚴肅刻闆，帶學生們在校史樓内聆聽死亡的聲音，思考生命的意義 ，讓學生站在課桌上用新的視角俯瞰世界，學生們逐漸學會自我思考，甚至違反規定成立死亡詩社，在山洞裡擊節而歌，基汀老師超越傳統的教育使學生更深刻的認識到生存的意義。
...《死亡詩社》劇照
電影中傳達的“獨立思考”“認識自我”和蔡元培先生所講：“ 教育者，養成人性之事業也”有異曲同工之妙。兩位老師都把培養學生優秀人格作為教育的目标，但在中國這樣的老師少之又少。其中一個原因就是官僚主義的盛行，教育局捆綁着學校，學校領導捆綁着老師，老師捆綁家長，家長無計可施扇孩子一巴掌讓去寫作業。
現在的「 停課不停學 」大型教育作秀現場就是形而上的教育，折騰孩子折騰老師，校領導不會蠢到不知道孩子坐在電腦前學不進去的事實，但校領導也高估了自己學校的水平，小學五年都沒去培養孩子獨立思考和自學的能力，你讓孩子六年級就坐在電腦前聞雞起舞，意義微乎甚微。
我已經預料到杠精們滿口仁義道德要說些“你有能耐你出出主意”“我們都是為了孩子”之類的屁話，但我們公衆号窮到沒有留言功能，所以我毫不在乎。我出于利益相關，自己的弟弟被“釘釘”釘的死死的，我把心裡話打成字發出來，我更願意我弟弟多一些上課做飯玩，課間看電影的不同體驗。不要他長大回憶起自己的童年一片空白，想起來“0是不是自然數”而心生羞愧。
我們不能讓孩子從小用着釘釘打卡上課，長大再釘釘打卡上班，每個孩子都是活生生的人，他們擁有無數種人生的可能，我們沒有權利把孩子放在流水線和牢籠裡，看着一代又一代人被精确思想控制。
04
We don't read and write poetry because it's cute. We read and write poetry because we are members of the human race. And the human race is filled with passion. And medicine, law, business, engineering -- these are noble pursuits and necessary to sustain life. But poetry, beauty, romance, love -- these are what we stay alive for.
我們讀詩、寫詩并不是因為它們好玩，而是因為我們是人類的一分子，而人類是充滿激情的。沒錯，醫學、法律、商業、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩歌、美麗、浪漫、愛情，這些才是我們活着的意義。
—《死亡詩社》（1989）
文 / @姚狗蛋
鐵鍬有話說（TQ1080p）
一個關注時事的影評公衆号
