電影是由真實故事改編的，講述的是非洲一個小國馬拉維，十四歲少年坎寬巴造風車發電，改變了村子命運的故事。
先描述下故事背景：
馬拉維，一個非洲小國，巫術盛行，飽受幹旱、饑荒、瘟疫和艾滋病困擾，隻有百分之二的人能用上電，唯一不缺的隻有風。 休學在家的坎寬巴，通過鄉村圖書館一本《能源利用》的書，借助廢品場裡的廢銅爛鐵，父親的自行車，族長家的膠管等，建造了一座可以發電的風車，并帶來了水，讓幹旱土地上的農作物得以生長，改變了整條村的命運。他的事迹漸漸獲得媒體關注，也讓自己重新獲得了回學校的機會，他那句“我嘗試過，我做到了”也成為了最勵志的語錄之一。
從這部電影，選幾個角度說一下。
一、非洲
在看電影過程中，感受到，非洲的一些國家真的很窮，人的生存環境和條件能有這麼差，難以想象。一部分人，不單止窮，而且還很固執，思想比較狹隘。例如影片中，提到有家煙草公司過來買樹，而樹木又是水患抵禦的有力保障，村裡很多人很窮，也顧不上風險，需要錢的他們毅然決定賣掉自己的樹，就為了得到一點補助的資金，頂多這裡待不了，就離開這個地方。這也為後面爆發水患，而後導緻幹旱爆發饑荒埋下伏筆。
在爆發饑荒後，普遍缺乏糧食的情況下，開始有難民搶食物了。在生存面前，有時候人性應該擺在什麼位置？反正都是要死的人，誰還顧得上誰。從這一點上看，我們應該要感謝自己生活在安穩的社會中，有比較充裕的物質條件，對比我們的生存環境和條件，那是幸福多了。
...二、知識改變命運
影片中，有一個場景，就是坎寬巴的母親對坎寬巴的父親說的，我們所做的一切都是徒勞的。之前，坎寬巴的父親堅決不讓坎寬巴用自己的自行車造風車，我認為一是因為父親不願意冒險，二是因為父親看不見，有些坎寬巴知道而他父親不知道的事。像坎寬巴父親這樣的農民，一輩子隻知道耕田種地，在幹旱的時候，隻能聽天由命，沒有雨水滋潤農作物隻能餓肚子。
用正确的方法做正确的事情，這不就是知識的力量？所以，知識改變命運。越是貧窮的地方，眼界會越閉塞，唯有學習，接觸新的知識和内容，才能從一個世界走向另一個世界。坎寬巴也是因為上學，接觸到能源利用的知識，進而産生制造風車的想法。如果當初坎寬巴跟随父親種地，那就沒有後來的故事了。
...三、嘗試和堅持
坎寬巴沒錢交學費，就偷偷溜進課堂聽課，并在老師的幫助下，得以進入圖書館學習。如果是一般的孩子，早就放棄了，可是坎寬巴沒有，他堅持下來了，雖然後來被校長發現并開除了學籍，退學在家的他也沒有放棄嘗試。
面臨父親的不理解，夥伴們的不相信，生存的壓力，失敗的代價等等，最終坎寬巴還是選擇相信科學的力量，原理是可行的，隻需要一個放大邏輯的設備（風車），就能改變整條村的命運，大家也不用出逃。最後，看到風車發電把水抽出來的那一刻，真的挺震撼的，也很感動。相信相信的力量，隻要堅信，用科學正确的方法，成功遲早會到來。我嘗試了，我做到了！
...最後的話，這部影片之前就留意到了，最近才抽出時間來看，影片有很多寓意的地方，感受最深的就是知識的力量，也讓那些想改變自己命運的人獲得了力量。
