有一段记忆，我从未主动面对过。
今天，是解封的前一天。傍晚的楼下，孩子们的嬉笑声远远传来。我曾经也是这样的一员啊，但这样的记忆已如捕风般缥缈难觅。
那是我小学时的记忆。
我的小学，每周都有音乐课，或者叫“唱游”，是很开心的课——大家排着队，前往音乐教室，跟着老师的钢琴，愉快地享受音乐。虽然学的歌很多，但是每个年级都会有一首标志性的歌，用来在特定的“大场合”进行演唱。一到四年级的是什么歌，我几乎全忘了，只记得有一首“小螺号”，总之都是非常无忧无虑的快乐的歌。但我至今忘不了的，是五年级的这首充满了淡淡忧郁的歌——《小小少年》。即使我已有十年没有听过它，它却常在我耳边回响。
小小少年，很少烦恼，……
久违地，打开播放器，听听吧！
当时啊，教完这首歌之后，音乐老师还给我们放了电影，也就是这个电影《英俊少年》。小孩子嘛，怎么可能认真看这种严肃写实的电影。至今，我只记得，男主人公曾经无忧无虑，与家人幸福地生活着，却突然遭遇了很大的变故，陷入四处奔波的艰难处境。
尽管这些事实只是普通的发生了，可这首歌已成为我小学时的最重要的回忆。对于小学的班级，我现在丝毫没有实感。一年级，我似乎当着爸妈的面，说喜欢一个戴着眼镜的短发女孩；二年级，有一个男生转学过来，性格很好，很受欢迎，我对这个男生非常憧憬；三年级，我被换了座位，原因忘了，曾经的同桌是一个褐色长发的害羞女生，新同桌是一个黑色长发的开朗女生，新同桌似乎让我不是那么内向了，她后来去了美国；四年级，似乎是很重要的一年，涉及小升初的关键成绩，但我对这一年什么都不记得了；五年级，我只记得学会的这首《小小少年》，以及最后一天放学，曾经的班长献唱一首《Trouble is a friend》。
无数次，我竞选中队长，最后都因为票数落后，只成为小队长。爸妈对我说“你太内向了”，爷爷奶奶对我说“老闷”，我不知道该说什么。
小学，对我来说，宛若一座冰冷的宫殿。初中的我，欢声笑语，从未回忆。高中的我，心力交瘁，无心回忆。
楼下的欢笑，已经远去。已经天黑了。
我小学时的欢声笑语在哪？
在一条街上。
幼儿园快结束时，我爸妈转行了，开始从事零售业，在一条街上开了一家店。那条街每家店前的空间，很大很大，还有阶梯、斜坡、花坛、大树，这给了孩子们得天独厚的娱乐条件。假日的上午，我往往在家做作业啊、练字啊，各种杂七杂八的事。午饭后，我就到店所在的那条街，和其他店的孩子们玩各种无聊而有趣的游戏。甚至不吃不喝不拉，玩到晚上七八点，也毫无倦意。
那正是“很少烦恼，眼望四周阳光照”的美好时节啊。
孩子中有哪些呢？
有1位比我大5、6岁，我们遇到什么不懂的，都去请教他。
有1位与我同龄，他遇到不会的作业题，会请教我。我和他还打过架（当然，我输了）。
有3位比我小两三岁的样子，不过我从没有以年长者的角度看过他们。都是一起玩的朋友啊。
除了户外各种杂七杂八的瞎玩，我们也玩网络游戏，主要是《赛尔号》、4399。
《赛尔号》，当时的孩子都玩这个。如今想来，这游戏丝毫没有体现我的任何想法，只是我当时的跟风的产物。
4399，这个反而玩得多一些。这么多孩子，双人游戏，一把一把轮流玩，才是乐趣所在啊！
可悲的是，我家店在那，也有一台电脑，但我毫无归属感可言：第一，我父母严格反对我玩游戏，碰电脑更是不让我碰；第二，我父母并不希望我呆在店里，这会影响顾客购物（或许并非如此，但当时的我是这样理解的）。
可能这也是造成我自卑感的原因之一。
因此，我永远只能，永远只能，在别人家玩。永远只能，看别人的脸色行事。“你想玩吗？你不想玩我就接着玩了啊。”别的孩子的一句无心之言，可能就令我无比惊恐：“我玩！我玩！”
我天性不愿求人，可若是想玩，只能忍耐，或是讨好。
真是可悲的经历。
尽管如此，这也是那段时间最愉快的经历。
“那段时间”大概有六年。随着我步入初中，一切都变了。
