导演用了大量细节描述男三出身孤儿，被家暴，被校园霸凌，从受虐者最后变成施虐者，他就不只是为了单一刻画是好人还是恶人。

这场校园霸凌的悲剧里，除了范石或爱而不得或心理阴暗变态的内因，家庭，父母，老师在各个环节的失职是无法脱罪的外因。

我想这也是导演花费了不少笔墨去交代角色的家庭，父母，学校周边背景和小混混的意图了。

议员收养男三是为了形象工程，实则天天虐待他，这是权势对弱小碾压式的暴力。

财阀二代勾结小混混霸凌老实无背景的同学，这是金钱和社会不平等催生的暴力。

老师，家长，警察的集体缺失不作为，被欺凌者反抗无门，才会以暴制暴，也许这才是最值得我们深思的根源。

导演的立意或许不是单纯想描述主角们的善与恶，而是想展示校园暴力对一个人毁灭性的伤害以及探究背后的原因。

无处不在的权势财阀与黑恶势力对弱小者的无底线的碾压才是其中根源，而以暴制暴的主角们，几都在这场悲剧中付出了血的代价。

结局男主被转学，男二被买凶打瘫痪，男三被弄到菲律宾，拳头在权利和金钱面前，不堪一击，这就是鲜血淋漓的现实。

然而，就算不堪一击，还是举起了拳头进行殊死较量，这就是弱小英雄！！