Single 8 可不是普通的青春片啊！喜欢到做了笔记，比同时期的《火之谜》还酷啊。（闭目，流泪）强推这部特摄青春热血爱情片！以下是观影时思考的点：
...1.《初哥大战外星人》这译名好土，外星人也派了人工智能，虚拟成人形女主呢！
...2.丰富的电影。儿时和高中2部分，拍电影之路、片中科幻特摄故事的形成、围绕女主的恋爱纠葛3个故事，真实生活、拍摄过程、片中片3种性质。融洽形式并发挥电影特质，了不起的两小时！
...3.有断线的低饱和胶片、接近记录式的手持、模仿高中生剧组的稚嫩穿帮、在胶片上“绘画”、特摄…“粗糙稚嫩”的学生作业如此好看，因为它根本不是学生作业！六十多岁的老导演。
...4.这是一部特摄，一部科幻，一部青春，一部爱情。不管你是有怪兽片情怀，玩转时空倒转和穿越，还是酷爱友谊与成长的少年热血日漫，亦或是想看孤独、腼腆、辛酸、心动、周旋、痴迷的青春恋爱，这部电影都很会写！
...5.高中生爱好者拍电影，电影专业的学生卖器材..哈哈哈哈。
...6.某部黑白老喜剧电影，用倒带设定世界，所有人都倒放式地生活，需要想起名字。不过那一部，没有逆流向前的男女主。
...7.男主到底成长在哪里了？他在认识自己、成为自己的路上迈了一大步。
...踢飞可乐罐还是扔进垃圾桶？某处回响：人类的错误需要由人类自己来纠正。经历一番拯救世界的勇敢决策，第一场戏和最后一场戏，小美吵架离开。
...第一场戏的男孩，犹豫、不知所措、没有解决问题的想法，注意到可乐瓶悬空，感觉女友可能陷入危险才向前追去。
最后一场戏，面对女友吵架无动于衷的他，郁闷，但经历过那些事，哪怕已经失去记忆的事，“某些东西不一样了，还是停留在他的心里面”。
...把可乐罐扔进垃圾桶时，单相思的两位躺在天台上时，女主喜欢的学长的摇滚乐，有着某种遗憾的伤感的摇滚乐，电影里电影外他们都在听着。一种荒谬的宿命感的呼应，不论做什么努力，高石明里她都不会和自己在一起啊，这一次，小美也会吵架离开。
...无论经历多好、多壮观的事，比如拯救地球，或者花高三最后一个暑假呆在一起拍电影、坐车、吃不加猪排的素咖喱饭，第一场戏和最后一场戏，没有变。
...但一定有什么，悄然不知地在心中改变了，成长是后知后觉的，是在积累某段时光、遇到一些人的过程后，在某天某一个瞬间，你想起来，你发现自己有点不一样了。
一人向前走去，剧本说是孤独的背影，但他向女主离开的方向走去，也许懦弱不决的他，这一次懵懵懂懂地学会相处和挽回。
...大字型躺在天台上，也会在朋友的呼唤中起身，下楼，哪怕楼下摇滚乐队正欢唱着，但他要去给大家放电影了。“下一次，拍一部更好的电影！”，
...爱恋，对方没有回应和、两人没有在一起，但从暗恋到腼腆地说出口，尽情去爱的男主，已经给自我的青春一个交代了，这是由他给出的爱，爱的主体性在于他，是不需要对方同样给予爱来回应的。
...为了女主成为宣传委员、买器材，为了女主才更勇敢说出要拍电影作为班级活动，为了女主他要改剧本增加女主戏，打动她成为演员；
从爱看特摄到能够执行并热爱拍电影，对于电影、对于短片中的角色性格，对于喜欢的女生，这三条成长线是相呼应、相辅相成的。
...体悟万千幸福与伤感，男主最终的成长在于：他找到了自己的主体性，而不是为了他人而被动做某事。
8.如同这部电影男主，斯皮尔伯格也是从学生时期拉同学拍电影开始的，做模型特摄、指导同学表演、放给同学看。《无处可逃》《火光》，十几岁，上来便拍战争、特摄科幻的短片，是很酷的角色。《造梦之家》也有提及。
...9.佐佐木同学提到黑泽明《战国英豪》和《星球大战》本质的共性。
...10.成长是微妙的、潜伏的、具有延后性的。认识到成长的时刻，我们早已经变了。
...角色要有成长，是班主任指导他们写剧本的如何写剧本之书，是《故事》，是《救猫咪》。他们发现电影和生活，其实表面上并没有成长，要说有，也在心里，外观上只是微妙的变化，可以说有可以说没有。
好莱坞类型叙事剧本有成长，真实生活中不一定有成长或主题，这样的冲突又是一个有趣的呼应，考夫曼《改编剧本》、《银河写手》皆如是。
...但有成长、没成长，两者不是绝对矛盾。上述第7条分析了这部电影的问话，实际上角色在心底有东西改变了，因而创作者给了他们有希望、重振士气的尾声，只是并不像一般“救猫咪”中戏剧性强烈的表现。
...真实生活中，我们脑子体悟到什么，心灵改变什么，不代表我们性格也立刻随之改变，不代表我们会选择做出同以往不一样的言行。剧本与生活并不冲突，只不过剧本需要具体的言行来表现内心（除非你独白，那也算言了！）。
11.女主长相不“完美”，被拍得很迷人，灿烂的牙齿、明亮的或躲闪的双眸。可以共情人物们为何纷纷喜欢女主了，可自恋的摇滚学长绝情。自大乐手不爱女主，爱自己，面试主唱只是走过场，还是自己当嘛！
...最后佐佐木补一句，“我观察很久，其实女主跟很多人搞暧昧”，不妥当。本身是简单的“他爱她，他稍微喜欢她，她爱他”，添这一句，为了安慰自己得不到。有些毁角色的正面形象。
...片中片的短片中，女主人设也较单薄，尤其是较长的和拟人态ai对话的戏，谈论人类进化纠正计划与人类孤独情感的这场戏。为了模仿学生剧组做“两个自己同框”，一左一右拼接的固定镜头在所难免。对话主题也很丰富。
...可这也是最呆板的镜头，女主台词仍是只有情绪激动之下的质问，而非男主的理性反问与探讨。一般的日本影视、日漫，对于女友这种形象，做得单一、刻板。建议是，不敏感的男创作者在今时今日非要写的话，找女创作者修改修改，不然别指望女观众为作品买单。
...另一角度看，也比较写实，连主角团在内的所有同学长相都不太漂亮。这部电影是从男主视角出发的，他们创作的东西、说的话，在现实中倒不假。
...12.对于特摄、科幻、青春、日本文化不感兴趣但也看了不少的我，今天遇到了一部很喜欢的电影。
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