影片是开放式的,相信每个人看完都会有自己的解读。趁着刚刚看完,写写自己的理解,最后会解释为什么说这是一个游戏化解读。下面全是剧透,以及大量我自己的假设,还没看过影片的朋友请自觉回避。

先说结局:

故事最后的结局,是猫猫、狗狗、水豚、狐猴,一起守护刺鲸。新一波的大洪水很快再次来袭,刺鲸载着四兽小队继续向高塔进发。

再说分析:

“奇幻”的作品,最重要的是世界设定;有了世界设定,故事才可以发展并自洽。虽然影片中存在很多我们现实世界中存在的东西,但不能完全按照现实世界的常理去推导,也不必强设定说影片中的世界是现实世界的“未来”。以下将结合已知设定与假想设定,总结影片的世界设定并进行分析:

1、关于人:这个世界曾经有类“人”的智慧生物存在,姑且就叫“人”——从影片开始猫猫跳进的房子、以及漂流过程中遇到的人形巨像、城市、最后高塔的楼梯可知。

2、关于大洪水:这个世界会不定期发生“大洪水”,可能会很久才一次,也可能会突然连续发生,总之周期不定——在漂流过程中,会看到树上挂着船,表明在此之前已经发生过洪水。而洪水来临的前兆,就是群鹿狂奔。从影片各生物反应的推断,上次洪水,应该是出现在猫猫出生之前。至于其他动物,包括狗狗、水豚、鹤鹫、狐猴、鱼,有没有在此前经历过洪水,都可以有相对应的解释(总体上,我倾向鹤鹫和刺鲸有,其他没有)。

3、关于极光:这个世界当洪水发生之时,天空会伴随极光的出现,当与极光的距离足够近的时候,就会被极光吸走进入另一个世界。为了便于描述,我会将现在的世界称为“现世界”,另一个世界称为“外世界”。

4、关于外世界:外世界是整个电影的最底层设定。外世界与现世界的通道打开之时,会伴随产生巨大的磁场和引力,大洪水形成的原因,正是因为被引力所吸,向通道方向汇聚,这跟月亮引起潮汐的原理是一致的。而更确切是因果关系描述应该是,当足够强大的能量汇聚的时候,就会打开外世界与现世界的通道;能量的汇聚所产生的巨大磁场与引力,会分别产生极光与大洪水。而当能量断绝或耗尽时,就会:通道关闭、极光消失、洪水退去。

而这个巨大的能量从哪里来,可以有两种设定可能,一是来自外世界,二是来自现世界。是的,现世界会不会存在一个高度文明、人口密集的国度,例如是地下世界什么的,纯属看主创的心情。又或者是人很少甚至没人,但有一整套自动运作的机器之类的。

5、关于哪些生物知道外世界存在:或者说是谁知道“极光”的秘密?人、鹤鹫、刺鲸、鱼。

a) 人:影片中没有出现过人,应该是大部分都去了外世界,高塔就是人建造的,以接触极光进入外世界;但是并不是所有人都在外世界,现世界是还有人存在的,不然就不会有影片开头的设计图、猫猫雕塑的存在,也不会有船。为什么这些人没有进入外世界,有三种设定的可能:一是,这些人出于某种原因,不想进入外世界,例如是对现世界某种事物的留恋(影片中看很可能是成猫奴了);二是,进入外世界后,还可以用某种途径回到现世界(我倾向这个,正是因为知道两个世界的不同才会依恋现世界,但只会有很少数人选择这样做);三是,进入外世界的通道会有某种“选择条件”(通常是某种思想境界、品质或觉悟之类的,我不喜欢这种神创论的设定),达不到这个条件的生物,即使接触到极光依然进入不到外世界。

b) 鹤鹫:鹤鹫群体目标极其明确:奔赴外世界;所以群族会排斥单个鹤鹫帮助其他生物的行为,因为这有可能让他们错过了进入外世界的时机;这也解释了为何驾船的鹤鹫不愿搭救其他狗,而他可能在小时候曾经跟随父母尝试奔赴外世界,也可能是经由父辈的口口相传得知。

c) 刺鲸:作为能游泳的生物,刺鲸在发生洪水时没有生命危险,但仍朝着高塔的方向进发,显然是知道外世界的存在的。延伸的设定可能有两种:一是刺鲸也是奔着外世界去的,不然也不会冒着搁浅的风险前行(我倾向这个)。二是刺鲸出于某种目的、召唤、驱赶、协助其他动物进入外世界。

d) 鱼:理由同刺鲸,但不排除另一种设定的可能性,他们只是受刺鲸的召唤或驱使往高塔方向进发,作为其他生物的“食物”而存在。

6、关于猫猫为什么没有和鹤鹫一起进入外世界:因为猫猫并没有主动迎上去。在极光出现的时候,鹤鹫有明显的拍翅上飞的动作;当时猫猫还在发愣,当反应过来想跟上的时候,极光已经开始远离,所以猫猫没有进入外世界。

7、关于影片中的这次大洪水发生之前,人哪里去了:影片里没有留下线索,但有一些画面可以看出人走了没“多久”,例如猫猫跳进的房子,例如城市里滚轮与绳索,但“多久”才算久,不知道,看主创想怎么设定,一天也行、几天也行、一年几年都行,这个不能用我们现实世界的东西放多久会封尘和腐烂的时间去衡量,否则就不也叫“设定”了。

人的去向有两个可能的设定:一是,提前出发去外世界(我倾向这个);二是,找个地方躲起来了。为什么没有带猫猫走?猫猫当时没在,情急之下不好意思先走了,留个尾巴续集再见。而且很可能其实带走了大部分的其他猫猫。

最终总结故事背景:

综合以上,我尝试构建一下影片故事发生前的背景:

在一个人类与生物共存的“现世界”,人类的文明已经发展到了一定的程度(大致是我们现实世界快将进入“大航海时代”的时期)。在某个时期开始,出现了周期不定的、原因不明的大洪水,这个洪水,来得快,去得快,每次洪水的高低程度也各有不同。人类与各生物都努力地在大洪水中生存、并逐步掌握了不同的生存法则。伴随大洪水出现的,还有极光现象。而最早发现极光秘密的是鸟类中生存能力最强、飞得最高的鹤鹫,偶然地因为近距离接触极光,而被吸走进入美好的“外世界”。而在外世界,又存在某种特殊的方法,可以回到“现世界”。从外世界回到现世界的鹤鹫,将这个秘密告诉同族,于是出现了大批鹤鹫奔赴极光的现象。但因为年幼的鹤鹫无力靠近极光,所以每次仍有部分成年鹤鹫留下照顾年幼的鹤鹫,也所以鹤鹫并没有在现世界完全消失,并且在鹤鹫群族内口口相传,成为了鹤鹫在大洪水期间奔赴极光的传统。

而人类也观察到鹤鹫奔赴极光并消失的现象,出于研究的目的,开始建造高塔。高塔难度之高,以致经历数代的努力,修修补补,才达到了可以触及极光的高度(甚至可能是数十代,这能解释了为什么高塔看上去更像一座山),于是人类开始进入外世界了。最初人们因恐惧而不敢贸然进入,但随着有人又从外世界回来,就越来越多的人选择进入到外世界中,所以现世界的人就大部分都消失了。但仍有少部分人,出于对现世界的留恋,选择留在了现世界,特别是一批喜欢猫猫的人(恐怕是外世界并不存在如现世界般有趣的逗猫环境吧,哈)。

诸如此类以上,才有了电影开篇的故事。

至于,其他动物的因为所以,都可以顺着以上编到自洽,我就暂且打住了。

回到标题,为什么要用“游戏化解读”?

《猫猫》全片使用 Blender 渲染,Blender 是什么?是一个计算机图形软件,被广泛应用于游戏的建模与渲染。反而用来做剧情动画输出是极少的,更不要说是长片。因而本片本身就已经存在一定的游戏属性。而我是做游戏的,也是研究游戏的,对“游戏设定”很敏感,因此对于本片的“设定”也就特别在意。我习惯于以游戏设计视角分析作品,因为万物皆可游戏,套用游戏的三要素“目标、规则、奖励”,再看本片:

目标:在现世界生存 / 进入外世界
规则:洪水周期 & 极光机制
奖励:现世界的羁绊价值 / 外世界的进入权

完全吻合。

撇除感性上被《猫猫》的艺术表现打动,理性上也被《猫猫》的好玩之处吸引。

总之,这是一部好电影,一部看时欢乐无穷、看后遐想无限的好电影。