我觉得可以从心理学来理解这部影片。弗洛伊德把快感变迁分为五个阶段，其中，最后一个阶段就是青春期，12岁到20岁，性能量和攻击能量都爆炸般呈现。我想《阳光灿烂的日子》这部电影之所以是青春电影，很大程度上是满足了心理学意义上青春期的特征。可以说，性和攻击性的释放撑起了这部电影的两个主要内容，电影置身于一个时代的大背景中，一系列道具都有很重要的寓意，比如望远镜，象征着一代人在偷窥中不断成长、不断释放自己。还有就是穿着红泳衣偏胖的米兰照片，象征着无论是理想还是爱情，都是激情而又丰满的。
电影中马小军在房檐上跑的画面，似乎这个场景姜文很喜欢，《邪不压正》里也用过。这也许也能和主题扣在一起，青春就是在房上奔跑，可以不落地，但是却离太阳很近。最后，马小军认为和米兰的关系是幻想产生的，一方面映衬了青春期，总是患得患失。另一方面，也呼应了那个时代的集体失忆。但是，需要注意的是影片并没有批评那个时代，所以我认为不存在有人说的意识形态的问题。
最近我在听一门心理学课，里面讲全能自恋、性和攻击性，是人类的三大动力。我们反对自大，忌讳谈性，也强调克制愤怒，授课者认为，这些极力想消灭的坏东西，正是最宝贵的生命力自身。我想这就是这部影片表现的意义。