《学爸》这部电影想告诉观众一个什么道理，其实很简单，就是爱与陪伴才是孩子最迫切需要的。然而，家长们总是忘记这个浅显易懂的道理。
从一开始，雷大力为了雷小米能上一个好的小学，他不惜花钱买关系，为了买学区房，甚至不顾及那是凶宅，甚至将自己的按摩店抵押，结果政策一改，上最好公立小学的事也泡了汤。电影前半段的故事就这么简单，后半段也是围绕雷大力怎样艰辛的为雷小米找到一个好的小学，以及怎么站在一个比较高的人生起点而展开，中间穿插着两对夫妇的故事。其中，火哥火嫂夫妇的故事确是万千家庭的缩影，火哥是传统意义上的“猫爸”，尊重孩子的喜好，但性格懦弱，不敢反抗；火嫂则是传统意义上的“虎妈”，对孩子喜欢采取高压教育，采用威胁、利诱的方式引导孩子走自己定下的道路。
电影前半段牵出火哥火嫂这个家庭，引出火嫂高压教育理念，这的确令人反思。让人不禁反思常年身处这样一个“高压”教育理念家庭的孩子将来会长成什么样子？我想，妈妈强势，爸爸弱势，身处这个家庭的孩子很容易抑郁、害怕，而且成绩并不一定就会提高，为什么呢？在电影采访樊登对话里，我找到了答案，樊登说：“身处这样家庭的孩子通常会花百分之八十的精力在害怕上，只剩下百分之二十的精力来学习像物理、数学这类需要百分之百精力来学习的学科，成绩自然提不上去。”是啊，如果一昧对孩子采取高压教育理念，未来孩子学习时可能会用心一点，但这对孩子未成熟的心灵将造成不可逆的伤害，这才是最得不偿失的。毕竟人生是一场漫长的马拉松，不能一下子就跑到终点。
接着导演又引出了单亲妈妈刘真真这一条故事线，在她的带领下，我们领略到了还未“双减”时，教育培训（教培）事业的“壮丽景象”。从琳琅满目的教育广告，到各式各样的教培标语，到排山倒的教培机构，再到那台上的讲师喊出：“越努力，越幸运”的口号，一幕幕画面以迅雷不及掩耳的速度“袭击“我们观众的眼球，一句句的口号也随风而入的“钻”进我们的耳朵，令我们感到窒息，感到绝望，更令孩子们感到窒息、绝望。如果说，鸡娃的背后其实是在鸡自己，那么你会愿意吗？是啊，当那个花了自己大半个时光，为她能上一个好的小学疲于奔命，在各个家长群里获取一手消息的女儿，亲口对自己说：“我想一直住在爸爸那”时，那将是一种怎样的无力感，得了满墙的奖状又能有什么用呢？
如今，我国虽然出台了“双减”政策，但从目前形势来看，仍不会大有改变，我想，改卷还得卷。所以，电影结局虽好，但现实仍很残酷，雷小米和箭箭上了就近的小学，箭箭拿了A+和雷小米要上台演讲才能得到父母的称赞犹如教育还是治标不治本。如何与孩子相处，教孩子感受快乐，感受幸福，培养他们的兴趣爱好，增强他们的安全感，这才是每个家长真正应该研究和探讨的问题。
最后，仍希望这个简单的故事传达简单的道理能打动一些家长…
因为，爱与陪伴，才是对孩子最好的教育。
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