無聲無聲(2020)的劇情介紹
失聰少年張誠準備轉到啟聰學校就讀。聾人的世界,卻不比聽人的世界甯靜。當他發現校車最後一排的「遊戲」,融入新生活的欣喜之情,瞬間成為恐懼⋯⋯。眼見心儀的女孩貝貝在遊戲中遍體鱗傷、學長小光氣勢狂妄不可質疑,一群同學們又天真無害,張誠忖度着是否該揭開遊戲的殘忍真相,或加入遊戲的行列?當加害者與受害者的界線越趨模糊,盤根錯節的苦痛、無可傾訴的怨怼,種種困惑與不安在無聲的校園蔓延。
新銳導演柯貞年的首部長片大膽将真實事件搬上銀幕,在直面殘酷的同時,不失溫柔的眼光。犀利刻畫人物之間複雜與糾結的情感,呈現聲嘶力竭卻仍仿若無聲的殘忍。貝貝一句「他們隻是在玩」輕描淡寫,卻驚悚、沉痛,更是真實無比的哀歎。
新銳導演柯貞年的首部長片大膽将真實事件搬上銀幕,在直面殘酷的同時,不失溫柔的眼光。犀利刻畫人物之間複雜與糾結的情感,呈現聲嘶力竭卻仍仿若無聲的殘忍。貝貝一句「他們隻是在玩」輕描淡寫,卻驚悚、沉痛,更是真實無比的哀歎。
無聲無聲(2020)的影評
惡的開始
罪惡的開始是強者伸向弱者的手,剝奪他們僅有的一切,弱者隻想生存,所以合理化所有受過的傷,房思琪的初戀樂園與這個故事不同的是她是一個可以發聲,卻不能發生的人。這個世界會好麼?會的,需要每一個反抗者,資源在誰手裡誰就可以創造規則,如果校 ...
隻要是這類題材的都值得滿分
普通的學校都有那麼的暴力與侵犯 更何況殘障人士 與性有關的題材作品少之又少 新聞也是不了了之 能壓則壓 希望能有越來越多的人關注到這類事件 關注青少年的性教育 關注聾啞學校和殘疾學校 而不是打着老師的名号做禽獸不如的事情 被害與受害 ...
無聲的世界
故事很殘酷,一個啟聰學校中發生的校園性暴力事件,牽連到基本上整個學校的學生,霸淩、暴力、欺辱,是常态,因此被受害者習以為常,加害者不以為然。尤其是放在聾啞人身上,暴力事件就更加令人震驚,讓我們不僅思考問題所在。電影整體分成三部分,一 ...
“老師,我看到他會開心,那我是變态嗎?”天台這場戲把整個故事推向新的高度,這已經不僅僅是房思琪式的彷徨的再現,同時也捅破了一層衍生罪行的窗戶紙,即選擇視而不見的無數個醜陋的理由。
若說電影是黑暗裡的一縷光,那此片投映在銀幕上的是黑暗。
找不到惡的源頭,也看不見惡的終點。
覺得事件差不多被老師揭穿到校長那邊之後,故事線好像有點亂亂的(?),至少那時候起我一直猶豫著「聾人的世界到底會怎麼看待這種『玩』」。覺得手術部分有點插隊感,小光的揭露影片也很突兀。劉冠廷這次有些些失望吧,感覺太多部分用吼的表達憤怒,看的當下其實是很讓我煩躁的,但幾個高中生演員都滿好的。最喜歡張誠在校車事件後回房間的那段,配樂超級加分。
我管你什麼政治,能拍這類題材的都是好政治。為此加一星
是我想進影院看的電影。
稍微看了一下真實事件,最後也是不了了之,和熔爐一樣。其實,哪兒沒有這種事啊?隻是韓國一直很敢拍,台灣也終於有了一部這樣的作品,雖然藝術性上還達不到那麼完美,演員方面也是,這部入圍金馬的是韓國小演員金玄彬。
但這樣的作品應該鼓勵才對,讓更多人知道和重視,這個評分7.2有點低了,寫這個短評時隻有55個人評價就出分了,恐怕還不夠客觀…
單論,
整體制作水平可見,不及《嘉年華》《韓公主》
預見社會影響可想達不到《熔爐》《素媛》
可我還是希望這樣的作品不斷問世。
因為我們知道,在我們現實生活中,有些可能造成轟動,全民公憤,繩之以法。
有些可能進入視野,但轉瞬即逝,不了了之。
但更有些,在陰暗角落,在我們看不到的地方,這樣的悲劇,還在層出不窮,像蛆蟲一樣吞噬着腐爛的靈魂。
這就需要更多人來将黑暗放在陽光下,而不是任其揮發。
華語電影,需要更多的态度、角度、聲音和表達。
我並沒有這麼欣賞這部電影
不管是跟同樣沒有很喜歡的熔爐比 還是跟嘉年華比
他跟這兩部在我心中都不在同一個水準
最主要原因是無聲在劇情推進中不斷讓我有混亂感
呈現出什麼元素都想加點進去的貪(浪費了劉冠廷)
不過一眾小演員表現極度出色
尤其是小光
那場頂樓戲傻眼了
怎麼這麼有感染力讓人鼻頭一酸