——人間一趟，學習去愛是我們畢生的事業！
去看這部電影時，我準備了一包紙巾，預感自己會被賈玲震撼得嚎啕大哭不能自制。因為刷到好幾條宣傳片段，被感動到淚目了。
...然而，坐在影院真正投入到故事裡的時候，并沒有要哭的感覺，每個人物滿滿的惡意和冷漠隻會讓人越來越清醒，越來越憤怒。
你說，我們來人間一趟，是不是應該感謝那些賜予我們的苦難呢？沒有那些苦難和惡意，哪有後來強大的我們啊？
都說，人生是一場修行。這修行也要看造化的吧？不然為什麼有的修練成了魔，有的修練成了神？還有的卡在這中間時而是魔，時而是神。
...看到網上有人說《熱辣滾燙》應該換個名字；還有人說這是一部拍給胖子看的勵志片；有人說更喜歡胖胖的賈玲……說這些的其實都沒走心，太随意地評價别人以及别人的勞動成果其實就是惡意的一種。更可悲的是惡而不自知。
劇中的賈玲其實從未有人真正的，愛過她，理解她，幫助過她！無論她剛涉世時經曆過了什麼，後來頹廢，失去鬥志，看似她不理這個世界，同時也是被這世界抛棄！我們身邊的大多數人，都隻看事物的表面，缺乏看向内心世界的能力。給她錢，心甘情願養着她的媽媽，和勤快苗條的瞧不起她的妹妹，她們隻看到了她懶，整天吃了睡，睡了吃，不工作，不社交，她們認為她一無是處。索性就這樣了，連她自己都接受了這樣的自己！渾渾噩噩地恍過十年。
...這是最親的人給予的最大的惡：草率地定性了一個人。人是不應該有标簽的。人是多面的。
人為什麼要接受教育？僅僅是為了學習知識和生存技能嗎？不應該是啊！
人之初，性本善。但，人生若隻如初見啊？人要成長，要生存，就要接觸各色，涉世未深時，危機四伏，利益面前人由最初的善，幼兒時的善逐漸轉為了惡，這也是為什麼會發生校園霸淩。
失敗的教育是：懂得掩蓋自身的惡；
成功的教育是：徹底消除自身的惡。
我覺得，教育是為了讓人學會如何去愛自己、愛别人，愛世界！
然而，在人生的這場修行裡，有的人學了個一知半解，就以為自己成功了；有的人一輩子也沒能看清自己和世界，這是全天下的悲哀！也是電影人的萬幸，得幸可以拍出來給大家看看，叫醒渾沌的人們，敲打正在惡意審視别人的人。可惜的是他們不自知，也看不懂！
...我想起東野奎吾的《惡意》，想起電影《悲傷逆流成河》。不要幫助惡意把自己壓垮！即便，我們如何老實善良，不出門，把自己藏在被窩裡，這世界依然會有惡意存在！惡意像黑夜，是不會消失的，我們要學會與它和平共處；要學會與它抗争，讓自己逐漸強大，讓惡意在你身上變成肥皂泡泡，成為妝點你生命裡的光！
...電影散場，上百人靜靜地離開，我看到許多年輕的臉龐，他們不交談，不做任何評價，隻是安靜地看完、排着隊離開。年輕人真是可愛！好在，賈玲拍的是我們那一代的人生，八零後的人生；好在，零零後們個個人間清醒，善良可愛！
