第一部就在追,第二部自然也不會錯過,看到現在最大的感覺就是孩子每升一級,作為家長也應該跟上腳步成長。
像上一部還腼腆不愛說話的初一,這一部明顯跟爸媽說話都大大方方了許多,但爸媽其實因為每天都見往往可能會“忽略”或者說“習慣”,但實際上這就是初一“升級”的信号。雖然她遇到事情的第一反應還是求助,但她主動開始提出自己的需求,并且能夠在求助未果之後決定去找老師溝通,就是一個轉好的信号。
幾次猶豫要不要跟老師說,甚至都到辦公室門口了還轉身離開,初一每一次都在努力地進步一點點,她的性格注定她邁開這一步是需要勇氣的。我小時候也是這種不敢跟長輩溝通的性格,講道理嗷,跟長輩說話就沒有幾個能放松的。一次一次突破的累積在前作“搶畫”時爆發,或許初一還沒理解底線是什麼意思,但家人是她一定要保護的東西。所以當初一媽媽沖到學校保護初一張嘴就是擔心自家寶兒被欺負,驚訝于初一才是動手那人的時候,我突然意識到孩子在升級的同時,家長們對于孩子的認知也該逐步升級,他們的成長可能比我們想得還要快。
當然這裡也要誇一下初一媽媽嗷,事情發生後回到家裡就跟初一談心,也進行了正确的引導,她真的一度讓我懷疑她是不是學過兒童心理學,還是蠻懂小朋友心理的。