這才是“我生來就是高山”的含義吧

之前看過一些張桂梅校長的訪談，對“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯視平庸的溝壑。我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫”的女高誓詞印象深刻。目前劇已追平，看着張校長一次次翻越高山招學生，仿佛感受到了她渴望所有大山女生都能立于高山之上的信念，劇裡對張校長的塑造對我而言有展現出不屈的毅力和超前的眼界，且深入想想，處處都是對未來學校誓詞的诠釋。

高山，是獨立的人格，是“要把自己當人”。

從教多年，張桂梅對于大山女孩的困境有着清醒的認知。她看到了被迫需要為父親和弟弟出嫁的女孩，看到了不得不為三萬塊“把自己賣了”的女孩，看到了女孩們“辍學、早婚、早育”的麻木的一生，看到了重男輕女觀念裹挾下男女迥異的人生軌迹。

因此，她試圖喚醒每一個沉睡的女孩，教會她們把握自己的人生。即使山裡有千家萬戶緊鎖的門，也“有一個我踹一個”。在誓詞中，高山是獨立的人格，每個女孩生來就是高山，都有着堅定且獨立的人格，都應該看到自己的尊嚴和價值。

華坪女高的學生，都應該勇于對辍學說不，對早婚說不，對重男輕女說不。

高山，是強大的能力，是“女孩兒可以做得比男孩兒更好”。

正因為看到了不公平的起點和過程，她才更清醒地意識到，女孩并不是比男孩差，而是缺少了機會。因此，不論是劇裡還是劇外的張桂梅都會拼盡全力籌建華坪女高，會跟領導周旋、跟企業家求助、在大會上發聲、在記者面前講述。

現實中，華坪女高的孩子們也印證了她的觀點，她們以出色的表現打破了“女生不如男生”的謬論。

我生來就是高山，我們也有着不凡的能力，“除了嫁人之外，還有别的路可以走”，女孩們的人生，決不應該被困在山裡，成為男性的附庸。

高山，是堅定不移的信念，一種一往無前的勇氣。

别人看到的是大山環境中代代相承的生活方式，張桂梅看到的是女孩兒們生來就被注定了命運的不公；别人看到的是連女孩兒們都妥協了的選擇，張老師看到的是“沒人告訴過這些女孩除了嫁人生孩子還有别的路可以走，她們不知道，她們自己都看不起自己，不相信自己能考上大學”。

因此，張桂梅鐵了心要做那個開拓大山女孩人生道路的人，她用铿锵有力的誓詞告訴大家：

我生來就是高山，我有着屬于自己的閃光點，哪怕基礎落後，哪怕别人不相信不看好，也不能失去走出大山的動力。