讀了标題這篇文章被安利了這部電影，把部分相關内容翻譯了一下放在這裡。

理性與情感、青春與成熟、夢想與理想主義、責任與實用主義之間的沖突，構成了Krška作品的關鍵主題。而這些對立的化身，往往是那些年輕、敏感、遊移不定、帶有“物種特異性”的男性角色，他們逃避社會紐帶，經受性格的考驗，并被修整至普遍接受的尺度。這類人物的完美化身，便是《Stříbrný vítr》中的中學生Jan Ratkin，他與作為社會規範代表的學校和家庭的鬥争，實際上成為了一場為獨立與愛之權利而戰的抗争。與此同時，Ratkin及類似角色的完美演員與男性化身，則是Eduard Cupák，這位“永恒的少年”，布拉格同性戀公社的傳奇人物。Krška與Cupák的合作始于《Mladá léta》，在《Stříbrný vítr》以及後來的《Labakan》中達到巅峰。這一系列合作不僅對兩位藝術家而言是突破性的，對導演來說，更意味着他在尋找完美演員、在其青春、詩意與感性理念的類型具象化上取得了成功。

河流的母題在Krška的作品中至關重要，既指涉真實的河流本身，也包含其承載的聯想。根據Dvořák（Poetický svět Václava Kršky, 1989）的解讀，河流在這裡是一種純粹而未被馴服的元素：它永不停息，既能毀滅，也能淨化；它同時象征着遠方與永恒的預感——它就像生命本身。與此同時，在Krška的作品中，河流又與沐浴、裸體、情欲，尤其是青春的主題緊密相連。這些元素在他的幾部作品中是如此重要，以至于這些作品的主題可以簡單概括為“河邊的青年（男子）（the young (men) at the river）”。

這種對Krška的同性情欲的升華，在《Ohnivé léto》《Kluci na řece》《Řeka čaruje》《Stříbrný vítr》和《Cesta zpátky》中得到了最完整的呈現。這些影片的情節甚至是個别片段往往發生在河邊，常常沐浴在盛夏的陽光下，由此提供了大量凝視裸體男子的機會，并使他們的身體得到情色化與美化。……Krška所編排的，是一種以風景為背景的男性存在的“自然”景觀，而非室内肖像。對于上述主題之糾結最具症候性和啟示性的，似乎是男性沐浴的場景，尤其是裸泳。這一場景在上述大多數作品中都出現過，而在《Stříbrný vítr》中則以一種特殊的方式呈現。影片中有一個相對較長（雖然隻持續了一分半）的片段：十名全裸的中學生在河裡快樂地戲水（他們放學後來到戶外嬉鬧玩水），直到這一田園詩般的場景被一聲突然的警告打斷：“這裡有女人！”

在Krška的作品中，自然、河流、青春與裸露這些核心主題也與對美與友誼的崇拜相關聯，并指向músa paidiké的傳統（在更深層次上，并非不含有“et in Arcadia ego”的憂郁意味）。而在友情或同志情誼（camaraderie）的語境下，他的許多影片似乎鼓勵對男性之間親密、往往是激烈的身體互動場景進行“另一種”解讀：一方面是儀式化的打鬥、決鬥或摔跤，另一方面則是親密的促膝長談，充滿了交談與坦白、夢幻般的表情，以及親昵的、或多或少是轉瞬即逝的觸碰與姿态。在《Stříbrný vítr》中，Ratkin與許多男性都有着密切、甚至是身體上的親密關系：如與年長學生Zach（Otto Lackovič）、與叔叔Jiří（Radovan Lukavský）、與同為中學生的Hugo（Oldřich Slavík）（他對其朗誦詩歌），尤其是與Majer（Jaroslav Wagner），他與之擁抱、拳擊、扭打，在地上翻滾，然後跳入河中。