一口氣刷完。我們那年的足球小将，你們現在的青之蘆葦。都是很好的運動番。「人是會思考的蘆葦」。足球是需要思考的運動。區别灌輸和引導，教練不是直接告訴球員答案，而是隻用讓他們自己思考判斷的指導引導球員。傳控也好長傳沖吊也罷，不論哪種戰術，每時每刻都要思考動作、球路和空間。

福田是名好球員，同樣是位好教練，B隊的望和月島教練也同樣是。能踢球和會踢球是兩個概念，這些教練引領着青井葦人從能踢球到會踢球，轉折點就在位置調整由前鋒變成後衛，葦人在熟悉的位置掌握了基本功，即使不理解和憤怒，但當他站在後場時，面前寬闊的視野，讓他更遊刃有餘，那雙亮眼，洞悉着一切，這就是天賦。最後也成功升到A隊。相信未來他終究會成為球隊的司令塔。他的足球人生才剛剛開始…

足球青訓故事的典範，講明了霓虹青訓體系對于思維和體系的培養，這番不是光有競技的熱血和盲目的激情，而是在不斷的嘗試，推倒自己重新複盤，提高自己的過程。是對技術和戰術的領悟過程。個人技術的發揮和集體智慧的運用。感情和理性都表達的都恰到好處。故事比較現實，沒有過分主角光環，每個球員的個性非常鮮明，大家都是一路互相陪伴成長，各自奮鬥，最後集結在一起。橘、大友、富堅、黑田、竹島、朝利，還有作為對手的金田，最後都進入了一支很棒的球隊啊！

花，在其中扮演很重要的角色，因為你來看的比賽我都全赢下來了。花最後額頭上的輕輕一吻，大家期待的感情線希望能延續。期待2026年的第二季…

霓虹足球現居亞洲首位，也跻身世界一流球隊，自身的推倒重來和重視青訓培育是他們能走到今天的關鍵。又逢一年世界杯，讓我們看看亞洲各球隊的表現吧！希望我們的足球也能單純、有魄力和有決心一些。

（個人拙見，如有異議，都是你說得對！）