3.5分左右吧，這部電影其實我是奔着喜劇片去看的，但是呢，感覺上并沒有多少逗笑我的地方，更多的，則是引起我的思考，可以說是諷刺喜劇，有些人甚至說中式教育恐怖片，其實都不無道理。你可以選擇哈哈大笑無腦的跟着劇情笑兩個小時，也可以代入電影，代入自己去深入思考，何為教育？教育本質是什麼？
在看完電影後，我才後知後覺，發現這确實是有點像中式教育版《楚門的世界》，有關于中式教育這個議題，我一直也很感興趣，包括之前玩過的一款養成類遊戲《中國式家長》，為什麼呢？我想，我自己其實也一直在經受這樣的教育，我在不斷想逃離這樣的教育途中，也在想不斷探索，那究竟怎樣的教育，才能稱之為好的教育？
其實電影前半部分，我甚至說是有一些無聊，雖然喜劇推動的很自然，但是劇情和笑點難免有一些老套，有些笑點甚至會讓我覺得是爛梗，根本沒有存在的必要，這也可以容忍吧，畢竟可能隻是我個人比較厭惡這些東西。在後半段，我有幾個較為觸動的地方，狠狠的代入自己????????首先是繼業和“假”奶奶的相處片段，雖然關系是假的，感情也是真感情。讓我最最觸動的莫過于父子之間的交流，其實本片母親對于孩子的教育相對弱化了，是一種中間商或者和事佬的存在，有着一般母親母愛的彰顯，不太突出。但父親的教育就很典型了，典型的PUA、苦難式教育、努力就成功論、努力就是為了孝順父母、就該孝順、就該聽話、走錯一步人生就毀了等等等等畸形觀念，我真的很難不共情，況且電影中的父親比我的父親還少了打壓式教育等，但無論怎樣，這些都是一種控制，并非教育，有句話說得好:“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂”，而非把孩子變成你想要的，于是乎，如此的孩子跟機器人又有什麼區别，既然天底下的父母都喜歡這樣的孩子，那為什麼不讓工廠去定做一批量呢，而是要費盡心思去進行所謂的“教育”呢？
我說這些并不是想父親做出改變，亦或是埋怨他，我雖然依舊是不理解他們陳舊的觀念和落後畸形的教育方式，但我選擇沉默。之前也并不是沒有跟他沒提過，也想過辦法，也講過原因，但他們畢竟是長輩，無論怎樣都要壓我們一頭，永遠不承認自己的錯誤，像電影中很細節的，最後即便是父親認識到自己的問題，卻沒有等來一個道歉，隻是說“晚上回來吃飯嗎？”（母親和李老師都表示了抱歉），這也是典型的大男子主義和所謂的長輩位高權重下不來台的表現，我想，你們真的那麼需要所謂的自尊心麼？何況文中的父親好歹也很有實力呢！唉，隻能說難以評價！
當然我也不想埋怨父親，隻是對他們如此陳舊畸形的觀念表示唏噓、遺憾、不解，而且并沒有任何的改變，依然自顧自的大男子主義。我現在也在慢慢的脫離父親的控制，哪怕現在聽到父親打來的電話，依然會很緊張很緊張，害怕被批評，形成了所謂的PTSD。我想，接下來我要過好我自己的生活，慢慢獨立，不要再被控制了！對于父親，我也隻能默默尊重，并不奢求任何改變了，祝好！
寫完突然感覺這部電影被稱為恐怖片也是非常合理的，電影中最後繼業看似是找到自由了，但那是真正的自由嗎？（馬拉松時撿瓶子）普通的家庭真的支持所謂的自由嗎？（電影中家庭很有錢，大哥甚至還去爬上了珠穆朗瑪峰）這樣的精神控制不會延續下去嗎？（彩蛋繼業父親問能不能再生一個？）
還有一句後面繼業父親說看似我們在操控你，實則你也在操控我們，這句話我也是頓時語塞，就真的很像，我都是為你好啊，我這麼辛辛苦苦是為了誰？為我自己嗎？這些典型話語，說的就很像，我們生下來，就是他們罪惡勞累的開始，好像變成了受害者有罪論了，希望家長們考慮清楚，你們真的懂如何教育嗎？如果你是想教育出一切如你所願的孩子，請去工廠流水線！而不是對一個本該是自由的孩子指手畫腳，天天雞娃！
唏噓不已！
