寫在前面：

其實上個月就在抖音刷到過這部僞紀錄片的解說，最近好像熱度越來越高了，很多人對故事還原有不同的看法。昨兒淩晨一點我就醒了，看完了4集原片，聊聊我個人對這部作品的一些劇情解讀。


大概劇情：

一條多年前在電視台淩晨播放的《向飯沼一家謝罪》視頻近期被網友再次翻出并産生熱議，節目組想要了解這個視頻背後的故事，由此展開調查......


主要人物：

飯沼一家（爸爸、媽媽、真兒子、女兒）

假兒子及其母親

教授


故事還原版本1：

飯沼一家四口，真兒子是個成天閉門在家、孤僻、暴躁的孩子。爸爸因為生意不順打算參加一檔挑戰類節目，赢取100萬獎金和夏威夷旅行。為了能夠成功拿到獎勵，媽媽托關系找來教授，幫一家人舉行“轉運儀式”。

這家人并不喜歡真兒子，于是找來了一個同事的外甥作為假兒子代替舉行儀式及參加節目。最終，“飯沼一家”挑戰成功。但自此以後，參加儀式的幾人精神狀态和行為越來越古怪。幾個月後，飯沼家失火，除了真兒子以外的三人全都被燒死。

回到自己家中的假兒子精神也越來越差，其母親調查認為是教授儀式失敗導緻，托關系讓教授拍攝并在電視台播放了這條謝罪視頻。視頻結尾，教授說要為假兒子舉行一個名為“49日審判”的儀式，希望能幫助他恢複正常，但最後儀式失敗，教授和假兒子融合，成了植物人。

工作人員在假兒子家中發現之前轉運儀式中飯沼一家寫的紙條——“回想你最讨厭的東西，把它寫下來。”爸爸、媽媽和女兒都寫下了真兒子的名字。

火災中幸存的真兒子被叔叔收養，繼承了果園，并組建了幸福的家庭。在采訪最後，鏡頭明示真兒子就是那個放火的人，他低聲說了一句“對不起”。


以上就是按時間線來講述的、初次還原後的故事情節。下面我開始闡述一些更加具體的細節和分析。

1）真兒子是個孤僻、暴躁、“不健康”的孩子嗎？

這類說法的來源都是大家從飯沼家人口中得知的，無從考證，唯一确定的隻是真兒子确實比較内斂，不愛出門，喜歡研究一些神秘學的東西。但由此我們也可以看出，家人并不喜歡、甚至是排斥真兒子，所以他們才會在轉運儀式中，封印厄運的環節寫下他的名字；在綜藝節目裡，也沒有找任何他的朋友來錄應援視頻；在挑戰成功後，爸爸站在假兒子身邊，對鏡頭說出那句“我們是最棒的一家人。“有被采訪者認為爸爸是個不靠譜、愛推卸責任的人，可以順着猜測他對真兒子的讨厭，或許是覺得這内向怪異的孩子影響了自己的運勢，是導緻事業失敗、家庭不幸的“罪魁禍首”。

2）飯沼一家參加綜藝節目的真正目的是什麼？

故事還原中我有提到，爸爸生意不順，需要用錢。很多人覺得100萬日元也沒多少（折合下來大概是5萬人民币），但我們需要結合年代背景和當時的購買力來看，100萬日元差不多相當于10個月的最低工資，可以支付他們一家四口半年的房租。夏威夷旅行他們從一開始就不打算去的，估計價值60-80萬的旅行包也可以兌換成錢作為經濟補貼。我為什麼說他們從一開始就不打算去夏威夷呢？因為主持人提到獎勵中還包含一次夏威夷之旅時，倆孩子的笑容瞬間就消失了，女兒低頭表現出失落的神情，爸爸把手放在她頭上表達安撫。

3）教授的轉運儀式成功了嗎？有什麼副作用？

肯定是成功了，所以紙飛機才會眼看着要墜落又突然飛了起來，穿過圓圈到達終點。但從這一刻起，這四個人就要開始為他們的“好運“付出代價——這是神秘學中的 “交換” 原則，與魔鬼交易靈魂以換取财富或權力的故事很常見，比如浮士德的傳說。教授“拼好飯”式的轉運儀式（被稱之為影之隊列）大緻上有四個步驟：首先是敲鈴铛、用鼠尾草淨化磁場、驅散負能量（一般來說需要點燃鼠尾草，因為是靠它的煙霧起到淨化作用，但紀錄片中沒有點燃）；然後是把自己讨厭的、覺得不好的東西寫在紙條上，封印在一個盒子裡（如上所說飯沼家寫的都是真兒子的名字，隻有假兒子寫的是數學成績）；接着是一家人蒙上黑布，随音樂舞動，教授在前面敲擊鏡子，寓意是把不好的能量封進鏡子裡不讓它出來（蒙上黑布，視覺感官被剝奪，象征着飯沼一家自願為了轉運而陷入黑暗；鏡子除了可以理解為吸收負能量的容器，還可以理解為自我，畢竟人照鏡子都是為了看自己。這一個環節很詭異，它本身對劇情沒有什麼影響，就算儀式直接從第二步跳到第四步在觀衆看來也沒問題。因此我覺得這一部分的存在是導演想告訴大家，轉運确實需要付出代價，這個代價就是靈魂的一部分。儀式名稱中有個“影”字——傳統認為影子是靈魂的映照，人影代表了一個人的完整性）；最後是一家人圍着蠟燭手拉手念咒語（咒語中的“風車”代表了能量的轉變，壞運氣驅散了，好運氣要來了，大概是這個意思）。至此，儀式結束。當爸爸在遊戲中，紙飛機穿過圓圈，一家人獲得大獎，“轉運儀式”實現了它的好轉，現在，它要抽取這群人的部分靈魂作為代價。所以在此之後，飯沼家三口人和假兒子開始越來越沒精氣神，拍錄像也都是背對着。這是恐怖片中一個非常經典的表現手法，臉是身份的象征，背對鏡頭意味着自我被徹底侵蝕，作為人的身份喪失。

4）這家人去那麼多靈異場所幹嘛？

副導演收到飯沼寄來的旅遊vlog，但錄像的地點卻并不是夏威夷，而是日本當地幾個靈異場所，比如被稱為“連接靈界與現世通道的吊橋”、發生過坍塌事故的隧道、發生過連環殺人案的山間縣道、貼着走失兒童照片的廢棄小屋等。飯沼一家像中邪了似的，在這些意義不明的地方行走，不分晝夜，低着頭好像在找什麼東西。找什麼呢？當然是他們的靈魂。

5）飯沼家裡挂的、以及假兒子制作的那個圈到底是什麼？

假兒子曾說這個圈是「向こう側に行くために必要」，翻譯成中文就是“為了前往另一邊所必需的（東西）”。這個圈可以理解為一個保護自我的結界或是一個通往靈異世界的門。紙飛機飛過圓圈，帶來好運的同時，也把他們的一部分靈魂抵押了出去，現在他們殘存的意識想通過這個圈，把自己的靈魂找回來。一開始他們往返各個靈異場所尋找，找不到，隻在廢棄小屋中通過一些材料得到啟發，制作了這個圈，成天帶着繼續找，還是找不到。「向こう側に行くために必要」這句話很有意思，它還可以翻譯為 “為達成前往對面這一行為而所需的（事物、條件等）” 正如我之前所說“沒有平白無故的好運，好運是需要交換的。”在真兒子拍的錄像中，家人面無表情重複播放着紙飛機飛過圓圈的綜藝片段，電視裡歡呼雀躍的他們和當下人不像人鬼不像鬼的他們形成強烈對比，是很多觀衆覺得非常恐怖的一個畫面。在人生的高光時刻，沒有人想到，自己接下來要付出的代價會是什麼。

6）教授儀式結束後給“飯沼一家”拍的照片，為什麼面容是扭曲的？

教授看到那張面容扭曲的合照，認為是自己的儀式失敗了。其實不然，在舉辦儀式之前，假兒子就天天背着一台相機給大家夥拍照，他拍的照片中，所有人也是面容扭曲、模糊的，所以這一問題并不是轉運儀式導緻的。在恐怖片中，照片出問題通常寓意着存在超自然幹擾——鬼魂、詛咒之類在作祟。而人臉扭曲則暗示着角色正在被附身、侵蝕。日本民俗中“憑依物”（被靈體附身的人）會吸收人體精氣，導緻拍攝時“氣”的缺失（形象殘缺）。也就是說，在舉行轉運儀式之前，爸爸、媽媽、女兒、假兒子這幾個人就已經被靈體附身了。靈體依附需要消耗宿主精氣維持存在（類似寄生蟲），當轉運儀式成功之後，這幾個人丢了魂魄，又加上邪靈作祟，中邪的症狀越來越嚴重。包括後面他們去靈異場所找自己的靈魂，沒找到，反而加強了身上靈體的能量，所以回家後基本陷入無意識狀态（副導演怎麼也聯系不上飯沼一家）。

7）“飯沼一家”為什麼會被邪靈附體？

片中給真兒子研究神秘學的代表物為六芒星，我認為這是存在一定寓意的。因為六芒星它既可以被視為一種保護符号，也可以成為召喚邪靈的工具，它是天使和惡魔并存的，就像真兒子的心理變化。他是一個渴望愛的小孩——自己家人和假兒子在樓下拍合照，他會躲在二樓偷看；長大後組建了家庭，會和妻子兒子一遍遍玩着爸爸當年在綜藝節目上玩的紙飛機遊戲。他渴望成為幸福家庭的一份子，但他卻不被自己家人所認可，他們厭惡自己，甚至去找了一個假兒子來替代他。于是，他對家人的愛化為怨念——假兒子用相機偷拍了一張真兒子在房間内做法的照片，照片洗出來完全漆黑一片，根本看不清楚（全黑意味着這個人或這個地方已經被某種黑暗力量徹底吞噬、湮滅）。工作人員在經過後期處理後看到照片中，真兒子面前的牆上貼着三張畫了六芒星的紙符，分别代表着爸爸、媽媽和妹妹。其實我覺得，真兒子一開始研究神秘學，本意是為了保護自己的家庭，因為他本性是非常善良的，在自己成年後的家中，他擺放了一個大衛之星——大衛之星屬于六芒星，是一個保護屬性符号。但童年時期的他，在家人的排斥中，把愛和守護變成了詛咒。

8）飯沼一家是怎麼死的？誰放的火？

結尾中，除了有真兒子和火焰同時出現的暗示鏡頭，還有一個細節：2009年，日本對《刑事訴訟法》進行了重大修訂。自2010年4月27日起，對于可能判處死刑的犯罪，完全廢除了公訴時效。但在此之前發生的案件，其公訴時效為25年。飯沼一家起火的時間是1999年10月，真兒子聯系上工作人員表示可以繼續進行采訪的時間是2024年11月，等到25年追溯期過後，他才能直面這個事實。看着中邪程度越來越深的家人，真兒子開始感到恐懼，因為事情的發展已經完全超出了他的預期。為了徹底擺脫這個可怕的家庭，他一把火燒死了所有人，而自己作為唯一的幸存者逃了出去，對外宣稱是爸爸因為生意失敗所以縱火打算和家人集體自殺。

9）真兒子最後的那句“對不起”是對誰說的？

他這句話并不是對家人說的，從第一次訪談語氣可以明顯看出他對家人沒有愧疚。這句“對不起”是他對假兒子說的。此處有一個很明顯的鏡頭語言，工作人員展示做法照片時，真兒子的視線從牆上的三張符咒移到畫面右下角停留，右下角也有一個白色的東西（但具體是什麼實在看不清楚），随後真兒子沉默了一會兒，低聲說了一句“對不起”。那時他還小，他嫉妒假兒子取代了自己的身份，因此産生恨意，一并發起了詛咒。長大後，他意識到對方是無辜、不知情的，于是經常給假兒子的母親送蘋果表達愧疚。

10）教授去哪了？49日審判儀式是什麼？

在假兒子家中拍完向飯沼一家謝罪的視頻後，教授穿着一件壽衣（白色+左襟貼緊身體，然後将右襟蓋在左襟之上的穿法，是典型的壽衣穿法，代表逝者）爬上了住着假兒子的二樓，舉行“49日審判”儀式。也就是說從一開始，教授就沒打算讓自己活着下來。視頻标題也明顯點明了這一點，《向飯沼一家謝罪》，不是道歉，“謝罪”這個詞的份量想必大家都很清楚。佛教認為，人死後并非立即轉世，靈魂會進入一個名為“中陰身”的過渡狀态。這個狀态猶如“中有”，是此生結束、來生開始之間的一段無形體的存在期。其持續時間最長即為 49天（七個七天）。在這49天裡，亡者的靈魂（中陰身）會根據其生前所做的“業”（ 即行為），經曆一個審評和決定下一世去向的過程。教授超度或驅散了附身在假兒子身上的靈體，但假兒子的原生靈魂早已被消耗殆盡，無法獨立支撐生命，也就是說他早就成了一具空殼，邪靈走了，他也得死。教授隻得将自己的身體和假兒子融合來幫助其續命（身體融合隻是一種具像化的表達，指教授用自己的生命和靈魂，“填補”了邪靈離開後留下的空缺，成為支撐假兒子生命的新“承重柱”）。在教授看來，這是他造下的“業”，他必須對此負責，了結之後才能順利投胎轉世，以此完成自己的謝罪和審判。

11）假兒子的母親想要的到底是什麼？

有人說真兒子是看到了家人在儀式中寫着自己名字的紙條，所以産生怨恨開始施法詛咒。不是的，這個他肯定是沒看到的，因為盒子被教授帶走了，後來又被教授帶到了假兒子家裡（真兒子壓根不用看紙條，你家人喜不喜歡你還能感覺不到嗎？假兒子都帶上門吃喝玩樂了你還在傻樂呵嗎？真兒子本身就是一個很敏感的孩子，所以他不用看紙條也知道父母、妹妹對自己的态度。）但因為如此，這個紙條肯定被假兒子的母親看到了。在教授這個“半吊子”接二連三的“失敗”之後，這位聰明、有能力的母親早就猜到是誰在施法詛咒“飯沼一家”，是誰害了自己的兒子了。隻是，作為一個母親，她能夠理解那孩子的怨恨，也看到了對方的歉意，教授已經謝罪，兒子也恢複不了了，那孩子如今生活得很幸福，她選擇原諒，需要的隻不過是對方真誠的一句“對不起”。


故事還原版本2:
飯沼一家四口，真兒子有些内向，不讨家人喜歡，家人将一切厄運都歸結于他身上。爸爸因為生意不順打算參加一檔挑戰類節目，赢取獎金填補當下的經濟短缺。但這家人羞于帶真兒子出門，于是找來一個同事的外甥充當自己的假兒子一起參加節目。真兒子因此對他們産生怨恨，利用自己所學的神秘學方式給這幾人施法下咒。

為了能夠成功拿到獎勵，媽媽托關系找來教授，幫一家人舉行“轉運儀式”。他們不知道的是，好運需要以一部分靈魂作為交換代價。最終，飯沼一家挑戰成功。但自此以後，他們在失去自我靈魂+被外來邪靈附身的雙重侵蝕下，精神狀态和行為變得越來越古怪。真兒子放火燒死家人，自己逃了出去，被叔叔收養。

回到自己家中的假兒子精神也越來越差，其母親調查認為是教授儀式失敗導緻，托關系讓教授拍攝并在電視台播放了這條謝罪視頻。教授驅走了假兒子身上的邪靈，與假兒子身體融合，以為其續命，倆人變成四手四腳的怪異嵌合體，呈現植物人狀态。

真兒子繼承果園，并組建了幸福的家庭，當25年縱火追溯期已過，他想起無辜被自己的怨念一并傷害了的假兒子，低聲說了一句“對不起”。