TXQ FICTION山田集裡面的設計細節

封閉式叙事在懸疑電影中并不算少見，風格上很接近斯科塞斯的《禁閉島》；這類叙述性詭計的設計，目的上是為了提示觀衆，在正常推理作品是不同的，更要在邏輯上刻意虛構，而非貼近現實。

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第二處細節 視頻通過剪輯造成的事物不連續——跳切中的物品不連續。同為第3集攝像頭的20分11秒，與21分01秒最右側窗口的東西發生了移動，也就是畫面錯亂。

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第四處細節，山田選擇放棄的那一天，陽台上的少女服挂滿，轉變為空蕩的挂衣架。之後的視頻，山田換上了新衣服加面具。第2集21分44秒換上的面具是不同的。

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第六處細節，山田說害怕小孩的原話是“老師挺害怕小孩的，正是因為害怕，所以才試圖把他們塞到教育的框架裡”。當時山田拿着相機面朝導演三田愛子，也就是對她說的，随後導演的讀白式回答。問題在于，山田選擇的是進入體制，側面說明這一點。

TXQ FICTION山田第三集大概想傳達出“人造感”的叙事手法，也就是暗示了視頻被他人有意修改過，造成一系列不真實的感覺，可是又僞紀錄片（真實），因此這種表達實則上相當沖突。江藤淳評價芥川的短篇小說「舞會」時，曾說過“用曆史的眼光縱觀全篇，會發現被看穿的、虛假的、人造的世界之中”。無論是日本還是鹿鳴館，正如仿佛外國人透過西洋鏡所觀察到的不真實，即使鹿鳴館存在本身所具備的人造感。

細節說完我再澄清幾個觀點，分别為：

1. 山田老師不可能是自殺，理由是會驚動校方或家長至于媒體同樣。

2.視頻傳達出來的都是僞造的，紀錄片想要暗示山田上吊自殺，尤其是魔法跟懸浮有關，可參考1.觀點，為此被人惡意炒作了。

3. 幕後的三田愛子經常介入影片中，同時也會抹掉這種痕迹。給山田那一封說是小孩寫的信，字迹過于工整像他人所寫，以及上述說過的音畫錯位、剪輯不連續。

4. 貝塚陽太并非視頻是叙事主體，相反三田愛子才是，盡管人稱上是前者。