在學生的推薦下，看了《銀河補習班》，戲劇性的開場，富有年代感音樂，自帶三分喜氣的演員，大幕就這樣拉開了。
...圖片發自簡書App
...圖片發自簡書App
當然，如果它如果僅僅是搞笑，那麼也不能算是教育電影了。
很快馬爸爸進了監獄，因為主角設定，他是個替罪羊。現實如此，會在大麻煩前，推出某個倒黴蛋頂罪，和幾百年前。慈禧太後在洋人面前所做的一樣。
這個時候，媽媽出現了。
彈幕有人說“這個人我認識，她演過癱瘓”。對的，是她——任素汐，看過她的兩部電影《驢得水》《無名之輩》，兩次都讓我淚目。
...圖片發自簡書App
有她的出現，更加堅定了我看下去的決心，因為，我相信她的演技不會讓我失望。
時間一晃而過，馬爸爸出來了。
第一時間就是去看自己心心念念的兒子。
但此時的兒子，正經曆叛逆期，露出的确實是問題少年不羁的笑臉。
所以，這次見面，并不那麼美好。
...圖片發自簡書App
...圖片發自簡書App
還有這裡面的“反派”——主任
...圖片發自簡書App
教育觀念的不一樣，讓馬爸爸和主任開始較量。
......圖片發自簡書App
......圖片發自簡書App
興趣是最好的老師
在生活中學習
要知道自己的理想和目标
……
最後，以馬爸爸的教育理念取勝。
本來到這個時候影片就可以結束了，因為它不僅嘲笑了主任，也給了傳統腐朽的教育狠狠一巴掌。
評論裡大多都在說主任的不是。似乎他就是那個在我們學生生涯，給予我們壓力和痛苦的源泉。
可，真的是這樣嗎？
其實，從一開始主任的話說出口，我就知道，他一定有些不堪的過往。因為越是在乎什麼，他就越害怕失去什麼。
“如果給我一個這樣的主任，或許我早就上清華北大了”。當然這是戲谑，但也不乏點出，主任并不是壞人，他隻是站在學校的立場。或者他隻是恨鐵不成鋼，他希望是學生就要通過知識改變命運。
...圖片發自簡書App
...圖片發自簡書App
影片繼續向前，在這裡，也給了馬爸爸一巴掌。
“我的教育是成功的 太可笑了……”
馬爸爸的教育給了孩子足夠的自由，跟随自己的内心，但他一直忘了告訴兒子，要換位思考。兒子接受父親的愛，并把這種愛當做理所當然，卻把父親的尊嚴看做草芥。
教育就像風筝，我們需要給孩子足夠的自由但卻不能徹底放手。
...圖片發自簡書App
最後，馬飛醒悟了，在遙遠的天際。
馬爸爸再一次給他指明了方向，給了他力量。
...圖片發自簡書App
最後，馬爸爸幸福的笑，才真的證明了，經曆過磨練後，他的教育才是成功的教育！
然後，補充兩個點。
特别想提一下，這裡面的後爸——孟叔叔，
...圖片發自簡書App
一改大家對後爸的印象。
要不就是讓孩子感動不已特别優秀一類，要不就是對家人拳打腳踢到沒人性的一類。這裡的孟爸爸，有痞性，但也有溫情。
再者，對馬飛的教育方式，可能所有學生都會拍手叫好，希望自己也有這樣的家長。
...圖片發自簡書App
不過就現在來說，馬飛也隻能是個例了罷了。就像裡面說的“爸爸是第一次當爸爸”，這種教育方式着實有些冒險，同時對于家長的綜合素質要求很高，稍不小心就會走火入魔。
說到底，這部片子向所有教育者，所有家長提出了問題——
應該給孩子們什麼樣的教育？
...圖片發自簡書App
最後的最後，是部好電影，值得推薦！
