片单中，它一直占有一个位置，却迟迟没看。
最近看了，不禁怪自己看晚了。
平凡而伟大，真实而感动。
这部国产良心片今天推荐给你们——《遥望南方的童年》
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它或许是关注农村留守儿童以及农村教育最好的电影之一。
影片改编自真实故事。
主人公是一名乡村教师，和一群江西农村的留守儿童。
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那是2004年的江西宜春。
影片一开始，一名男子坐着一辆小货车驶入村庄。
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而村子里，只见几名男人围在一个小店里打牌。
桌子上坐着一个10来岁的孩子。
他的爸爸过来了，大骂他滚开。
他不服气，反驳，被爸爸接着呵斥.....
然后车上的男子到了，下了车，贴上了一张红条。
原来，是为了幼儿园招生。
这个男子是一名老师，因为看村里有很多幼小的留守儿童，而决定办幼儿园。
现在在村里做宣传，有人欢迎，也有人发出嘲笑的声音：易老师这是为了挣钱吧。
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但是对于一些无力看管孩子的家庭来说，这绝对是个好消息。
易老师这里收费是一个孩子60元/月，包午餐和接送。
就这样，大概招来了15个孩子，可是却收集了500多块钱。
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其中，最为典型的是：男孩坨坨和女孩秀秀。
坨坨经常坐在村前的樟树下，等候他的爸妈。
因为他爸妈打工的时候，是在那里分别的，他们骗他说过几天就回来，从那天后，他经常在那等。
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坨坨被安置在亲戚家，被当作累赘而被带到了易老师这里全托。
他性格有些内向，和别的孩子玩不到一起。
一次被老师李响冤枉和训斥，他负气独自跑了出去......
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这可急坏了幼儿园老师李响和易师母。
有人说他经过了河边，找了半天找不到，众人在河边打捞，依然没发现。
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易老师骑着自行车不停奔跑，发疯似的找孩子。
终于，在樟树下找到了坨坨。
所幸是，虚惊一场。
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这件事却也让年轻的李响触动很大，她意识到做老师不是一件简单的事。
她改变了自己一直想去广州打工的想法，决定重新回学校读书，考教师。
易老师为他高兴：“真的啊，读书好，读到了书有文化有知识做什么都好。”
这一幕突然很让人感动，事实上，易老师这里需要李响帮忙，而他首先看到的是这个行为对于李响的重要性。
此外，在当下金钱成为衡量人的重要标准，很多人也知道读书的重要，但多的是带着功利的想法在里面的。
而易老师是作为一名教师，发自内心对读书的尊重和认可，和那种对文化的笃定，就更加让人感怀了。
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女孩秀秀，妈妈常年在外打工。
当妈妈回来时，她不接妈妈的礼物，也不肯叫妈妈。
秀秀妈这两年牺牲了很多，但替家里还了债，盖了房。
这次回来本打算不走了，在家好好过日子。
可回来后才发现，老公有了人.....
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秀秀爸受不了，离了婚，秀秀被判给了秀秀爸。
更让人生气的是，秀秀爸不允许她看秀秀。
无奈之下，她找到了易老师，易老师帮她向前夫劝说未果。
最终，她只有忍着苦痛，独自一人再次前往广州打工。
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一路走来，易老师夫妇可谓是困难重重。
面对每月只有100元的工资，几番周折终于找到了愿意来接送孩子的人。
教学期间，不断解决孩子甚至是村人的问题，坨坨还差点丢了。
更无可奈何的是，一直以来易老师自己垫钱继续经营，终因为幼儿园手续不完备而停止了办学。
最后，易老师，只有一个个地将孩子们送回去。
当他来到了坨坨家，他看见了独自一人的瞎眼老奶奶，实在不忍心告诉她这件事，而默默地带走了坨坨。
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秀秀的处境也好不到哪里去。
她爸爸也去了广州，而她又被伯母视为累赘，并当着面说着一些难听的话。
最终，易老师又返回去带走了秀秀.......
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影片《遥望南方的童年》，豆瓣9.4分，评价的人75%的人都打了五星好评，好于99%的剧情片。
有网友评价说：哪里是写实，简直就是真实！有生涩粗粝感，但真实同样感人。
事实上，这样不浮躁，静下心来表达的/聚焦部分群体真实生活的影片，无论何时，我们都需要。
值得称道的是，影片全部启用宜春本地的非职业演员。
而影片中的孩子们就是真实幼儿园中的孩子们，易老师生活中也是名老师。
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影片中有不少让人感动的地方，以坨坨和秀秀为代表的诸多家庭的不幸，女孩李响的个人成长，易老师夫妇的一路艰难.....
易老师不善言辞，师母喜欢骂人，他们就是普通人，更是善良有爱的人。
一开始，办幼儿园一来为了解决工作，二来也让无人看管的孩子有个着落。
在实际办学中，他们一次次面对可怜的孩子和问题，而他们还是有不忍有爱，选择了担起责任。
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影片中有个年轻人，他曾是易老师的学生，第一次出现时，他从外地回来，带回来了一个怀孕的女人。
第二次出场时，孩子已生了，而这个女人想要离开这里，因为她过不了这里的苦日子。
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第三次，年轻人抱着一个婴儿，找到了易老师夫妇，请求已经停业的他们帮他暂时照顾孩子。
因为他实在没办法了，还要去找离开的妻子。
看着这个大男人眼含热泪，易师母没有说话，率先伸手接过了孩子......
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还有，易老师在坨坨不见后，着急万分拼命寻找他，费了半天劲好不容易找到了，很多人会控制不住自己的情绪会先对孩子呵斥，而他没有。
此外，易老师，在与村人的相处中，话虽不多，但却做大了最大程度的帮忙，这点也让人印象深刻。
对于易老师这样做实事的人，太值得倾佩，他们给孩子们打造了或许是短暂的但温馨的家园，让他们可以有得学习，有所陪伴，有得关心，有所依傍。
相比他而言，更习惯活在网络世界的我们，很多时候想到的多是自己内心深处的自己，不免让人心生愧疚。
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影片中，孩子问道：伯伯，我爸爸在哪？
易老师回：在深圳。
孩子又问：深圳在哪？
易老师回：在南方。
孩子再问：南方在哪？
易老师回：南方在……你看山那边就是了。
极目远眺，望不到边。
遥望的又何止是童年？
看完全片，才能明白“遥望南方的童年”这几个字的分量有多重。
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最后，在停办六个月后，在当地政府的扶持下，幼儿园又重新开园了，并且入园人数增加到了27人。
让人又开心又难过，也就是说留守儿童的人数也在不断地增加......
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在时代发展洪流中，个体是那么地渺小…...
90年代开启的打工潮，持续到现在，最早一批的留守儿童快到了而立的年龄，而一批批新的留守儿童还将出现。
那些曾经的留守儿童还好吗？他们过得如何？
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让我们回到影片开头，要知道，那些秉承读书无用论的村民，也是那群留守儿童的父母们中的一拨人。
我们知道，最不幸的还是那些被留守的孩子，他们中很多人会陷入一个恶性循环中：
辍学，打工，结婚，生娃，丢下娃再外出打工……
其实，现在的父母不知道教育的重要性吗？
不是，很多人自己吃了社会的苦后更加明白知识的重要性。
只是，为了更好的生活为了赚钱不得不外出，而放在家的孩子多的是散养状态，没人管的他们和那些城里的孩子，其实一开始就拉开了差距.......
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还有的人，还会陷入在回不去故乡和扎根不了的大都市的痛苦中，心无所停靠。
当然，也有人凭借自己努力获得了不错的生活，但我们要知道被留守，对孩子们的心理也会造成或多或少的影响。
我们身边就有一些小时候是留守儿童的朋友，他们长大以后偏内向，不太喜欢和陌生人接触。
所以，最可怕的还是“留守儿童在悲惨中习以为常，在苦难中逆来顺受。”这些将在无形中影响他们的一生。
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所以，对于那些想要孩子的人，要考虑好一切，因为要把孩子带入这个世界，就要尽量给予他关怀、爱和尽量好的教育。
我们期待农村教育会更好，也为那些投身农村教育的工作者献以崇高的敬意，因为只有教育好了，我们的孩子们才能够拥有更幸福的人生。
最后，我们希望更多的人能够看到这部影片，尤其是那些有留守经历的人。
事实上，无论我们的处境如何，我们都不必为生活唉声叹气，而要去像易老师一样带着理想主义的热情，去积极面对艰难的生活，努力过好这一生。
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