阳光普照
电影对于两代人的描写，两代人的经历与经验都不相同，在儿子辈还在年轻时候，难以互相理解交融，阿和与菜头的不同的后续发展，也正是因为阿和母亲的支持，这是亲情的支持。菜头就是没有父母阿豪的阿和，导演写了这样一批人，放在阳光下。
作为一个学生，对阿豪感情上会多出几分。如今大学第四年，回头望过去除了一些水的不行的玩意，并未学习到什么。大一时的雄心壮志，在人生前十八年时间里，社会、学校所带给人的价值观的塑造，对于高考这座中国小孩避不过去的坎，几乎所有时间的花费、绝大部分的精力、所见所经历的过程，无一不是在“学生”这个视角下进行。天真、纯真、无知的认为，进入大学所期待所作为，当然，最后面临的是崩塌。相较于理工科，能够掌握在手心里的技术，文科类的专业更是难以有一个支持点，在那些落后的可怜的课程教学之下，难以能够有思想的转动，脑子已经被前十八年的规训转动成为一个松垮的机器，放进去社会这个草台作坊里，这时候难以再有个人的冲动想法，何谓“冲动”，面临一件事情，想要以个人视角去观察说话，而这时却发现根本没有这个“个人”，是其他社会规章、普世价值、生活中人们的道德默契，这些东西被个人拿来用，然后被扔掉，就像一阵风，左耳进右耳出，但是我想要的是风带来的尘土，能够沉淀于两耳中间的大脑，这些从生下来的所见所闻，个人经历，能够沉淀汇聚起来融合成为一个人，拥有个性的人，因为有个性，就会有不同，有不同就会产生对比，有对比，就会分个高低，陈旧的会被淘汰，能够做出好的东西且会保留下来，继续延续下去。
当然这想法是很理想，现实远远复杂于此。从现实来看，举文学与电影为例，东亚大陆总是强调天下，辽阔的地域培养辽阔的胸怀，却在儒家这样的社会规章之下，人性虚无，能看尽祖国的江海横流，低头却忘了见识自己，一脚踩空，独木难支；日本文学总是讲个人，大的社会，微小的人物，谨小慎微，对待世间哪怕一粒微土，却在面对整个社会时，茫然无措，难以自洽。在tw这样一个地方，各路颜色轮番涂抹，正如侯孝贤在《悲情城市》发忿：众人骑，没人疼。倒是这样一块总是处于时代风口浪尖之地，涌入各地方区域的思潮，变换无常，却能够时刻更新，也许是经历了更多的大是大非，也能够变得豁达沉稳，重新审视自己、审视这个社会，再回过头来细细的讲讲这片土地上发生的事。看过的台湾电影，导演会更加去关注这样一件事，有这样的人或者现象， 陈述一个客观故事来表达这个想法，放与观众探讨这样的问题，让每个人的立场来评判这样一件事情，得出的结论也许不会有多对错是非，但是至少不会很单薄、偏激。
李绵绵 十一月四日
