我现在已经是个研狗了，以为不会再被高中的伤痛创到，但是看到女主因为成绩不好转身从人群中逃离，努力控制面部表情，漫无目的地乱走想要找一个没有人的地方，我的眼泪也忍不住留下来。电视剧的表现手法总是夸张的，她是女主，不想换位置就可以任性逃离，想要躲起来就可以找到一个没有人的空仓库，那里还有一个帅气的男生安慰她。但我只能在大扫除换完位置后，一个人默默躲起来，躲一个小时，然后去上晚自习。我的秘密基地是图书馆旁边的女厕所，高中的图书馆其实就是个小图书室，旁边的厕所总是没有人。刚开始还会流几滴眼泪，后来习惯了，每次躲起来还会带本书过去，要说多伤心其实也没多伤心，只是想尽可能地延缓到新座位的时间罢了。
女主被污蔑偷资料的桥段，有个男生很凶地把女主推到座位上，后来误会解除，这个男生说了句对不起，然后买了瓶饮料，这事就算过去了。现实生活中的人际交往没有这么激烈，毕竟都是快要成年的人。高三上学期坐我后面的男生讨厌我，他总是在自己的座位上以我为中心给周围一圈人分零食，连我前面的人都要横过一只胳膊越过我递过去，他是劳动委员，却在分工作的时候落下我，我去问他我需要做什么，他却装聋作哑地漠视，既然不给我分，那我正好不用干，于是转身走了，但被无视心里是很恨的。后来我的成绩起来了一点，心态也好了点，我们的关系也不知道什么时候缓和了点，有天他突然戳了一下我的后背，递给我一包猪肉脯，我整个人愣住，然后才说了句谢谢接过来，这件事也就过去了。
其实女主被污蔑这段挺扯，感觉就是为了引出郝老师的那句台词：人际交往是大胆的信任，小心的怀疑，而对待题目则要大胆的怀疑，小心的信任。这句台词说起来还是挺振聋发聩的。
我的心情就像当年听到高一班主任对我说“谣言止于智者”，可惜我不是智者。
你会看到郝老师不断地去找各个问题学生沟通，做思想工作。会不会有人觉得说几句话就能把一个坏学生变成好也太草率了？我其实也不知道，感觉改变这种事情挺无解的。我高二的时候特别想退学，想来一个先斩后奏，但是高中有多少教辅资料大家都懂的，于是就在午休时间一点点的把书往家里运，因为中午家里没人。大概运到60%的样子就被发现了，被痛骂了一顿，然后退学计划就不了了之了，还要自己再一点点把书从家里搬回去。刚上高三的时候就是一个想死的状态，适应不了新班级，适应不了新同学，适应不了新班主任。高三班主任是一个很啰嗦的人，总是在周一下午的班会课上高谈阔论，我最初觉得他很烦，总是讲一些没有用的空话，有这时间不如安静下来让我多做几道题。他也很喜欢让我们做计划，让我们的高考目标定得无限高，细化到每一门科目要考多少分，还把每个人的目标做成了标语挂在班上、贴在墙上，很蠢。他还喜欢在晚自习到处转悠，突然选中一个人就把他喊出去面谈，我也与他谈过很多次。这位老师是让我逐渐走出阴影的贵人。后来我不只一次地想，我心里的阴霾是不是就在这一次次的谈话与口号中随风消散了。
第一次开完家长会，女主垂眼哽咽地对母亲说我是不是让你失望了。很俗套很普通的剧情，我心里也没什么想法，但还没反应过来眼泪就留下来了，怎么说呢，我心里没哭，是身体在哭。
女主总是皱着一张脸在那写题，我愿称其为“不高兴”。看着看着就忍不住想，我当年小心翼翼伪装起来的外壳，在别人眼里是不是也是这一幅死样子。
