一、压抑与扭曲
影片的开头，哈内克就做出了迅速且强烈的情感表达。昏暗的灯光下，已年过三旬的钢琴教师爱莉嘉因为回家比平时晚了些，受到了母亲严厉的斥责，并撕坏了爱莉嘉新买的连衣裙，认为“很不正经”。 爱莉嘉忍无可忍，揪住了母亲的头发，母女二人发生了激烈的打斗。令人失望的是，爱莉嘉并没有受不了母亲的极端控制而一走了之，当母亲颤巍巍地坐在沙发上开始诉苦时，爱莉嘉心软了，她回到了母亲身边，二人和好如初。爱莉嘉就是在母亲日复一日地极端控制下，失去了自己的主观判断，只剩下被动的下意识的被驱使。仅开头一分钟，我们就已对本片有了一个大概的形象描摹。
二、控制与被控制
爱莉嘉渴望被绝对挖制,正如影中她与沃尔特三次发生关系有时巧妙的镜头安排一样。第一次沃尔特翻上卫生间门上身躯覆盖了整个隔间。爱莉嘉感受到了这种面覆盖的控制，所以她亲自打开了隔间的门，仍由沃尔特亲吻，丝毫没有反抗。第二次在冰球场方与第三次在家中也是同样，爱莉嘉被沃尔特完全覆压在身下。爱莉嘉在给沃尔特的信件当中更是赤裸裸地暴露出她渴望被控制的欲望
如果说被控制奠定了这部电影，那么尝试控制便使这部电影体开始运作。一切故事都起源于爱莉嘉心中想要控制的欲望。起初是不让安拿参赛，再后采是将男学生去买情色杂志的事告诉他的家人实现对他的控制，步步逼近。最终在用玻璃划破安娜的手时达到了一个高潮。在见到安娜手上鲜血的一瞬间，她感受到的并非是知她告诉沃尔特那般的晕厥，而是一种尝试控制成功的快感。不到十分钟后，她乘胜追击，想继续还续这种控制的快感，于是她任由沃尔特亲吻却不允许他对自己有更进一步的身体接触，更是用手帮助沃尔特却不允许他自己行动。过程她多次让次沃尔特低头不要看她来享受绝对的控制感，结束后她不允许沃尔特整理着装并且直视她也是出自相同的动机
可正当阿莉嘉沉浸在自己控制了沃尔特的强烈快感中时，沃尔特开始不受控制地狂跳,挥臂冲出了出去,甚至扬言“下一次你会更好的”。这句话无疑刺痛了爱莉嘉，自己以为对沃尔特的完全控制竟然其实是沃尔特直在控制自己。她这好不容易搭建起来的心灵壁垒在此刻坍圮成了一地碎片——”原来我注定就是被人控制的“。这也就有了后来她在房间她对沃不特低声下气的衰求。当她最尼在音乐厅见到他时，彼时的沃尔特已经有新欢,而那句”祝教授演出顺利”无比自然地脱口而出使得阿莉嘉再次相信，别人生来就俱有控制人的能力，而自己生来就是被挖制的。最终，在空荡荡的大厅里，没有日夜紧逼的母亲，也没有戏弄自己的沃尔特。她拿起尖刀刺向自己的左肩,放弃那将上场的演出，离开了场馆，完成了电影中她最成功的一次控制——对自己。
三、恋爱、性与毁灭
电影巧妙地将爱莉嘉的父亲隐去，父亲是父权的像征。爱莉嘉的世界中的父权却是与精神的飘乎与幻灭相联系。这种虚弱，不健康的父权观念使得爱莉嘉对两性关的认识并不平等,也使她缺少恋爱中来自父权力量的支持，在面对她人生中第一个强大的父权力量的侵略时毫无防备地将自己为至内心最深层最柔软的部分毫无防备地暴露了出来，那便是她对性其实 一无所知。她将性视为种奉献而非mental pleasure，是以为何她会在本该与沃尔特发生失系的场合下，拿出一套套控制性的玩物。
钢琴教师里没有爱,有的是爱利嘉与沃尔特对自身魅力的确认。三旬老阿姨尝试用己的气质与人格魅力去吸引年轻男学生，年轻男学生企图用己的激情与热血去感化三旬老阿姨。说到底这根本什么两情相悦的动心，而是一场你追我逐的魅力赌搏战。爱莉嘉赢了，她就能逃离母亲的挖制，拥有属于自己的生活，她所需要的只是 一个 把她从母亲那里赎回来的人，无论她爱不爱。沃尔特赢了，他就能获得心理上的巨大满足,一个可以逢人便提的传奇谈资“诶你知道吗，音乐学院那个高冷地要命的女教授和我上过床呢”。
能力有限，仅做此浅薄解读
