美学教父美学.艺术素质教育
少儿不宜！！！
回答影迷提出的以下问题
1 本片主题思想为何？片尾的双人床有什么作用？
2 大量镜头语言解读，关于沙发，衣柜，乒乓球台……的解读
3 棺材在哪里？
点击链接 开完再聊
男：这是儿童题材的教育片，怎么还少儿不宜？
孩子太小不知深浅，大人又看不明白，必须由专业人士来解读！
男：本片还获奖了呢！
本片获奖是因为艺术性强，并非提倡同性恋。你有没有这方面基因，“是 or 不是”在成长的过程中都有个认同，不必效法和模仿！
想看懂电影必须找主题，也就是导演内心的想法，影片对于同性恋的表述只代表他个人，其实导演也未必是同志，千万别被带节奏……
咱追求的是“艺术”，纯纯的！
男：对，美学教父向来不装b，真正的艺术大师！
……必须的呀！跟你们老师似的？前言不搭后语，自己都不知道在讲什么，半点儿逻辑没有，一群混世虫！
男：连个广告都看不明白，韦神想找个助理估计都费劲！这样的大学赶快关门倒闭吧！给地方 zf 一些缓解财政压力，别净折腾下岗职工！
自学成才的时代，尽可能别趟这浑水，如果不是同性恋，瞎改什么命啊？土猪拱白菜，那玩意儿符合美学吗？
so，服从上天的安排，别老跟自己，跟家里人较劲！
男：大师说得太对了！及时行乐才是王道，把童年还给孩子……
...呦西！小帽结束，开讲
本片讲的是同性恋，片名衣柜迷藏，这不就是"出柜"嘛!
男：关于“出柜”这个词和同性恋的关系，我觉得百度词条也没说太清楚，不过《 The Armoire 》，英文解释就是大衣柜！
呵呵，艺术思维，艺术眼光，你还没练出来！
由导演来解释关于“出柜”的故事，也就是所谓“艺术呈现”！
我举例说明
............片头，男孩做在沙发上倒数，这个棕色沙发非常关键，之后多次出现，记者都是在他家做采访也是在这里……
以下我列出两个等式：
1 棕色沙发＝ 棕色衣柜＝棺材＝双人床＝电视机
男：不会吧，衣柜怎么也成了棺材？就因为长得有点像……
...首先，衣柜是两人的藏身之处，最有默契的地方。
另外，衣柜驻扎某个人的灵魂！
注意男孩的一系列动作，打开衣柜的两扇门，拨开衣服……在里面找人！
棺材里是死人，驻扎着一个人的灵魂，也就是精神世界！
男：还是有点晕！
...别急，我再给你第二个等式
亚伦 ＝ 托尼
男：嗯……？两人又是合而为一？！
托尼就是借助亚伦的躯壳啊！
同性恋就是自我认知的过程中产生错觉！
男：可明明这是两个人，托尼也有父母啊！
艺术思维，还不明白吗？
每个同性恋，都在苦苦寻找“独一无二”的另一个自己！
男：基于本片故事是一条线，而对同性恋的解读，也就是“艺术呈现”需要另一个视角，对吧？
没错，是这个意思！
看山不是山！通过分析故事，找到与“思想和艺术”相关联的内容！
以上这些可不是瞎猜的，导演通过镜头不停暗示观众这样思考
...男主紧盯着报纸，此时托尼的os再次出现：手肘不准放桌上……
亚伦经常走神，就是和死去的托尼“神交”！
男：那托尼到底死没死呢？
故事中的托尼是被电死了，但作为艺术表达，托尼只是亚伦内心的自己，同性恋通常认为的：我找到了独一无二的另一个自己！
男：哦，所以托尼死后，亚伦依然向往常那样，和托尼对话，一起做游戏！
因为托尼活在自己的精神世界，是内心的自己！
两人共用的精神世界也就是那个衣柜，还有看不见的棺材！
再有
......再有这个镜头，亚伦东找西找，其实在寻找内心的自己，他不是认知有问题嘛！
男；哦，对！男孩家储藏室有个乒乓球案子，不明不白跑出一个白色的乒乓球，这咋回事？
乒乓球代表灵魂！
此时的小球已经穿过拦网，侵入到对方的地盘……
再看，亚伦这时候是不是穿着一件方格衬衫？主观镜头向前移动，进入到亚伦的身体……
男：哇，这是典型的镜头语言啊！
被另一个灵魂侵占身体，这回跟“性”扯上联系了吧？
......画面中出现所有的“洞”，都是灵魂的出入口……小便池和水池
还有性暗示的糕点，冰激凌……这里就不多说了！
男：男同嘛，也就是那些事情，即便导演不把两人在柜子里的事情抖落出来，观众也能猜到！
要对比看，大家思考一个问题：
成年人能不能进入孩子的精神世界？
男：好像不能！
父母，警察，记者……轮番轰炸，都问不出什么来！
最后请来催眠师……
老太太用钟摆将孩子催眠，进入到梦境，而关键内容，男孩还是守口如瓶！
...注意此时的画面，倒放！这里同样是镜头语音
钟摆，明白什么意思吧？
画面正放，倒放，只能代表过去和现在，能进入男孩的精神世界吗？
男：哦，“过去时”并不代表精神世界，这是两个时空！
男主亚伦跟谁最坦诚，跟谁玩真心话大冒险？
男：只有托尼……
托尼才是男孩的倾诉（出柜）对象，曾经一起关在衣柜的人！
男：明白了，要想进入对方的精神世界，唯一的途径就是xxoo，从另一个视角看，托尼曾经也是独唱，后来被亚伦取代了，我还奇怪这两人怎么都有天籁之音，原来是一个人！
练声的时候，女孩唱歌，男孩不张嘴……但明显随后的男声比女孩们高八度
飙高音代表了导演的创作意图 ，两个作用：
1 独一无二
2 同性恋比异性恋层级要高
再往下看，其实两个男孩从始至终都在捉迷藏，沉浸在游戏环节
现实中，托尼应该不是同性恋，他第一次被亚伦怂恿那种事，进入柜子……
后来双方都开启了报复行为，男孩之间不都是这样嘛！
从另一个角度看，这是人物内心的挣扎与纠葛：关于“我要不要出柜”！
...大家看这个画面，柜子里面的人和外面的人，俨然神父与祷告者的对话！
告解室，亚伦在做忏悔并答应托尼接受惩罚！
男：哦，有feel！
衣柜，告解室，精神世界，真心话大冒险……这些要素都有呼应！
出柜后的亚伦对托尼展开报复，又是男孩之间的游戏，只是太过于阴毒……
男：托尼被电死了！
注意：电，是精神世界的产物，在电影语言中经常提到。
托尼死于精神世界！另外，“插来插去，乱插一气……”也指代男同的性行为！
男孩将托尼代入小树林，这里应该也是他们相处的精神世界之一
再之后就需要棺材了
之前亚伦面对各种质询，也是突然冒出两个，三个……好像在参加自己的追悼会，因为亚伦和托尼是一体的嘛！
警察解刨尸体，言外之意：让尸体说话！
尸体是托尼，也就是亚伦的“另一个我”！
亚伦终于鼓足勇气“出柜”，托尼被埋在地下……
......这样符合之前的对白，托尼总是藏的那个，驻扎在亚伦心底的那个自己！
男：认知障碍！
片尾：这两张床就是棺材，能想象吗？
妈妈说，该吃晚饭了，亚伦从地下室上来，说明他又和托尼神交了一次……
男：托尼要不要吃晚饭呢？亚伦和托尼到底在干什么？
棺材，也就是衣柜，还有那两张床，托尼用脚顶着棺材板……
托尼要挣脱“精神世界”的躯壳，借亚伦之口，唱出自己的天籁之音！
经过一番斗争的亚伦，最终释放“真我”，成功出柜！
男：嗯，挡不住的基因！
......本片引入两个小正太，说明在导演心中，同性恋是纯洁的，就像一场游戏……
小正太是看了什么黄色录像脏了眼睛吗？不是！不过是被眼前的裸体激发了内心的真我！
再说精神世界，我们每个人都可能被另一个世界，注意力集中到一个黑匣子当中……
看这个父亲，躺在棺材里，拿着酒瓶，全身心地投入影像的世界……
孩子的世界是最纯洁的！
so， 不要把同性行为想太污！
那只是一首歌，天籁之音，曲高和寡，独一无二！
...记者问男孩最想对托尼说的话是什么？
男：其实就是与内心交流！天籁之音，唱出来！
对，托尼唱歌，亚伦就不唱，想想这两人能合唱吗？
两人只有一张嘴，怎么可能合唱呢？
......男：这电影太复杂了，我得好好消化消化！
看过我这么多篇影评，大概知道什么是镜头语言了吧？哪本书有这些内容，老师会教吗？
成年人想走进孩子内心世界，绝非易事！
你以为咱国家真有几个懂教育的？问问他什么是“深度思考，逻辑思维……？”哼，对牛弹琴！
男；满脑子都是“逆天改命”，土猪拱白菜思想……好孩子都学坏了！
...满眼都是功利思想，浮躁至极！
去学艺术吧，学电影吧，他们懂个der艺术？骨子里就俗不可耐，看多少书都白瞎，还是文盲一个！
教育，要站在一定高度，不要夸夸其谈，像个小丑！
“不吃学习的苦，就吃生活的苦……”说出那话都丢人现眼！
男：嗯，也就您能听出这些话的毛病！
卖嘴的想给我带节奏，把我绕晕了？他们还太嫩！
当今什么社会？江湖骗子大忽悠多如牛毛，家长对孩子一定要担负起责任，警钟长鸣！
男：哈，学棍学渣都被您看到骨髓了！
……为什么我着急啊？一旦把孩子交到禽兽教师手里就全晚了！！！
花钱不见得学到真东西，禽兽教师就在你我身边！
“跟谁学，学什么”才重要！
男：大师所言极是，点赞关注，必须的！
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