我很急躁，它是有體現的。就比如我剛剛寫的影評，不見了。我急的要死。但我又是平靜的。我想做的事情還是會認真的做完，我想糊弄過去的事情，我根本就不會用心去完成，有無數種辦法搪塞過去。本來想拿電影裡的人物給舉例子，但是，這部電影，有糊弄的人全都不是prognosis而是antagonist。這讓我想到初中的時候，薛老師讓我們預習課文的時候寫随筆。隻能說她的格局很大，但是作為要接近中考的學生，讓我們寫這樣的作業，其實是沒有靶向性的。但是我很喜歡，甚至感謝，是我想逃避的初三裡讓我很想寫的作業，她可以傾聽我，欣賞我的文字。但我有她的微信，我當時寫她的作業最認真，因為我沒有進到她認為很好的學校就不給我評論點贊，聽說也在辦公室裡調侃我。她還是更欣賞，那些糊弄她作業現在卻在她認為的很好的學校裡的孩子吧。但我依舊感謝。
拿樹來舉例子吧。我可能從來沒有看到過樹，但是我可以從經過的車的反光鏡裡看到樹；我可以從人們的嘴裡聽說樹；我可以從書上看到我可以從電影裡看到……我可以花大量的精力去了解樹是什麼東西，我可以無限的接近真相，接近事實，但有時候我根本看不到樹，我是說真正的樹。那假設說有一天，我真的看到了真正的樹。我會懊悔之前花那麼多的精力去從他的延伸部分了解它嗎？我想因為我是急性子，所以我會的，但是我想告訴自己，請不要這樣。可以用看到的真實的樹，和了解到的這些進行。差距可以反映你對這個人（或其他）的認識，這樣反射來反射去就是有意思的，我們在人間不就是這樣反射來反射去嗎？
電影透露出強烈的黑色幽默，但其實這部電影我并不是很能代入，首先是因為我的年齡，其次是因為電影中大部分都是黑色的黑白的色調，而我們肉眼看到的世界就是彩色的。雖然這邊在電影裡，彩色的是指富人的世界我也沒付過，所以說我也無法代入。可能我就是發自内心讨厭這種燈紅酒綠的生活，所以不想代入，不想看旁邊放光鏡裡的樹，就像人們談論起樹我就帶上耳機。我沒有辦法閉起耳朵，但我不想的事情我就糊弄過去。我周邊的的确确還隐藏不少這樣的人，一想到這裡，在以前我可能會覺得惡心，但我現在覺得他們組成了這個世界，每個人存在都有他們的意義。水至清則無魚。關于如何優雅地調和色空，調和糜爛和高尚，那些我們津津樂道的畫家，書法家，文學家等各位大家，古往今來都不曾诠釋明白。眼界做廟宇，香火是靈魂。
有些人跟薛老師一樣口口聲聲贊賞我看電影，卻非要争個高低，鄙視看文藝片的。不悔，不争，不猜。混沌文藝作品向來擅長提問，卻另于給到解答，我就喜歡在這種方面做一些旁人看似無意義的瞎說。就像我寫薛老師的随筆作業。帶着這個問題激勵我去尋找答案，這才是好作品的價值。
胸懷善念，明心見性。過去心不可得，現在心不可得，未來心不可得。
欲除煩惱先忘我，各有因緣莫羨人。
