......但是，要知道的，老外的鍋蓋頭，從來都是個軸貨，想要讓他乖乖做牛馬，那基本不太現實。
第一時間，鍋蓋頭就認定，這絕逼是搞事情。
說不定，是哪個大反派想着從咱嘴裡套情報呢。
老外，遇事不決，先把當局罵一頓。
鍋蓋頭也是這樣的。
不用擔心，電影裡頭包含了所有老外的主旋律，比如罵當局，反省戰争，反省童年，也是十足十的餃子味兒。
...不過，後來大概鍋蓋頭還是看過《未來戰士》的，也就很快接受了現實。
接下來，到了展望未來的時刻了。
鍋蓋頭覺得，既然都2025年了，世界應該更美好才是。
但是，不好意思，女老師在電話那頭，給了鍋蓋頭一頓暴擊，聽到女老師的描述，鍋蓋頭想死的心都有了，合計着，咱在這邊賣命，白賣了啊。
不過，女老師畢竟好為人師嘛，安慰鍋蓋頭說，也别那麼灰心，至少現在看到馬爸爸在努力了，說不定會有好轉。
鍋蓋頭不知道馬爸爸是誰，也不知道推特是個什麼玩意兒。
...類似的方程，大概都不太好意思放到高考試卷上，但在這裡，已經成了拯救世界的終極殺器。
但是，鍋蓋頭沒上過高中就被忽悠到伊拉克賣命了，所以，拯救世界的人物，就交到女老師的頭上。
但是，想讓女老師做題，是需要付出代價的，不然，百思不得姐就沒有意義了呢。
于是，女老師先讓鍋蓋頭好好反省一下自己在賣命 的過程中是不是做了一些“不該做”的事情。
這下，問到腰眼子上了，鍋蓋頭拒絕回答這個問題，而且，直接把女老師定義成“刁民”。
...最後，雖然三體人苦口婆心的勸說，不要回答不要回答。
女老師還是順利解出了方程，答案=1。
這個1的意義，非同一般。
表示世界大同，天下為一。
得出這麼個終極餃子，女老師和鍋蓋頭成功破解了“落地成盒”危機，接下來有一段全家吃餃子的煽情橋段，暫時忽略。
說點别的。
故事裡頭那個“雜音”一直讓女老師别解題，别顯擺，會解的人多了，就你能耐？
至于為什麼要如此操作，故事給出了解答。
說人類無非是被外星人監控的物種，當物種進化到智慧産生威脅時，外星人就會動手了，你揣着明白裝糊塗，還可以苟一會兒，但如果你真要耍小聰明，那對不起，末日來臨。
這個觀點，非常适合咱這邊。
然而，咱這邊的大劉，在《鄉村教師》裡頭卻給出了不同的答案。
外星文明發現人類後，首先會做個基礎測試，如果跑不過800米，那直接抹掉算了，活着也是浪費資源。
兩個不同的方向，果然是缺什麼拍什麼啊。
最後，小哥逃出生天，無論是敵是友，一幫人都在擡頭看天。
還看什麼看啊，回去把三角函數複習一下不行麼。
