太上頭了。小男主們的顔值，拍攝的手法場景音樂都絕美。

看着高分入坑，開頭也沒彈幕說的難頂，歪果仁說中文很有趣呀。德在考試中對兒時夥伴隔空說話不感人嗎？考完就遙遙看到那人。坐哥哥的車回家原來是蹭導遊的旅遊巴。德說長途大巴不舒服，下次哥哥就給他訂機票。

1.初三的演出

歐兒的人設應該是漂亮，團寵的人設。演出老師推薦歐兒，全班同學都贊成歡呼。假如這個時候歐兒把演出機會讓給德，同學們也會歡呼嗎？

隻有歐兒知道勇健是德的夢想，但初三的孩子沒有堅決地讓給朋友。也許他覺得隻是一個小演出，老師點了誰沒必要修改，自己也想嘗試各種事物。

德從頭到尾并沒有未讓不讓演出機會這事生氣。當歐兒說他喜歡上表演，在德眼中，歐兒竊取了他的夢想。這裡确實很傷德呀，德仍以為演出那天的矛盾會很快忘卻的。然後歐兒在意的是德對他“三分鐘熱度”的看法，一直無法釋懷。

“表演”一開始是少年之間遊戲，到矛盾的觸發，到競争的羁絆。德自始至終都愛表演，歐兒是為了證明自己能堅持給德看。

2.提前錄取

高三最後一個學期距離統考三個月。不了解泰國的高考。幾個孩子的選修都是中文。丹要考設計，選修考繪畫。她每天練的是如何在兩小時内畫完，太真實了。看起來最後一學期除了綜合科的學分就是選修了（如果我猜錯請指出）。

歐兒的成績也不差吧，他是候補第一名。他隻是不擅長中文筆試。另外他還參加表演社團，豐富簡曆。這裡也側面反應德是學霸，德顯然沒有歐兒這種富家子弟的活動簡曆，仍然考在前幾名。肯定是他成績好，加上考表演的時候很傳神。

海邊的對話可以看出歐兒是個直球。談到自己有段時間住公寓成績下降還笑了，看到德寫他是敵人他也笑。好開朗可愛的孩子呀。

3.戀愛

從男生之間的友誼到戀愛遐想，導演編劇過渡得非常自然。

德開三輪車載歐，歐迎風說摸mm, 再到咕嗙秘密。

觀影記錄，待續。