临近结尾Freddie看着躺在病床上的母亲恍然大悟般说出“It's you."的那个瞬间是他意识到神棍孩子口中控制了所有人的“invasive life-form”入侵性生命体是谁的瞬间。

——母亲就是Freddie的入侵性生命体,她从Frddie婴孩时开始教会了他线性时空和因果报应的道理,教会了他人需要面对他们所做的事情的后果。那扇虚掩的门、孩童时摔碎了的雕塑、高中的结业考试、新工作的季度会议,都是反复闪回的标志性瞬间,需要Freddie做出影响自身未来的决定的瞬间。意识到这一点之后,这部电影为什么又名《弗雷德里克·菲茨尔的教育》The Education of Fredrick Fitzell也就呼之欲出了。

成人意味着明白有些事情如果不去做/做了就会让“正常生活”脱轨,并学会选择去做“应该做”的事情:婴儿学会了不能自己跑出卧室门因为会摔下楼梯,孩子学会了不能摔家里的雕塑因为雕塑不会复原、高中生学会了不能在结业考试时突然兴起离场、社畜学会了不能糊弄季度会议在会议室发疯……因为时间是线性的,人的行为会有其因果,所以人们做出选择。

这部电影里选择是否吃Mercury就像黑客帝国里选择吃红药丸还是蓝药丸,有人选择头也不回地逃离这种牢笼哪怕这意味着她会永远脱离社会(Cindy),有人选择从一开始就不去尝试这种令人觉得新奇又恐惧的可能(Andre),而有人在选择尝试了之后最终还是放弃了“自由”回到线性的时空走出一个单调但稳定的人生(Freddie)。

无论是从编剧/导演/演绎哪个角度来说都算不上特别有新意,是个3-4星,让我给出五星的点还是挺个人化的:这部电影帮我短暂地发泄了一下当代社会对一个人的人生规定好的期许和父母严苛要求教育带来的怀疑人生【笑】。不过,不同人有不同的人生经历,所以观感大概会不一样,但我觉得只要沉下心来看这部电影不至于给三星以下的分还狂踩一通。

当然了,远离毒品爱惜健康是一些底线,通过药物带来的幻觉去打破成规这种做法还不如当个平庸普通的人呢。