TIP1：本文可能存在劇透 TIP2：本人沒看原著全憑電影觀感做評論不喜請劃走
已閱，因為社區的觀影福利而去看的。看完慶幸我沒有給這部電影花錢。概括來講，這是一部劇情單薄，邏輯不嚴密，人物刻畫生硬的片子，白嫖電影票的我多少有點理虧，勉強給個及格分吧。
是從哪裡開始感覺不對的呢?應該是一開始采訪對象空洞的說教式對話開始的，書面化的回答刻闆而生硬，生怕别人不知道自己在念台詞呢。我要是采訪人，就站起來給對面個大比兜，吼一句：能不能好好說話！
電影全程很多對話都是這種文鄒鄒的裝13風格，拜托，誰家好人家正常這麼說話呀，對于台詞不加以生活化地調整，簡單地賣弄一些自以為深奧卻不接地氣的概念，就會給人一種想要假裝自己有内涵但失敗了的感受。
電影講述了一個破譯密碼的天才一生的經曆，看完我對主角沒有敬佩，反而是深深的同情——
你們想想，一整個701軍團，這麼多年破譯密碼、取得重大突破全指望容金珍一個人做夢，人家幾十年不能睡好覺，病了也不敢吃藥，做夢做到精神失常，這...也太慘了吧，其他同事好像擺設，就逮着一隻羊使勁薅啊，難怪人家都年紀輕輕就秃了。
由于本人有強迫症，看到不合邏輯的地方就忍不住想吐槽，而電影中這樣的情節比比皆是。
比如，容金珍上課第一天跑到黑闆前搶答希伊斯老師的題，老師為啥不看黑闆硬是要把他拽下來？沒看見他在答題嗎？然後是老師自己拽的容金珍，還要跑去和校長投訴說小容襲擊老師，這是什麼邏輯啊！小容同學真是比窦娥還冤。然後，一整天的上課結束了，老師直到天黑放學人都走光了才看清他黑闆上的字然後突然驚為天人幡然醒悟...所以前面老師是失明了嗎？
還有，容金珍進了701第一次爬牆被小梅提醒，第二次爬牆被拽就愛上了對方然後親了她一嘴。啊這...這個行為符合容金珍一個性格孤僻理科直男不懂人情的人能幹出來的事嗎？小梅同志不去報告一下性騷擾嗎？那個年代也沒有思想開放到這個程度了吧...容金珍為啥就愛上小梅了呀有任何鋪墊嗎？不是因為是主角就可以為所（猥瑣）欲為吧...
其他bug包括但不限于:
每次都在領導被暗殺前夕掐着表精準解謎
老師有時候善良有時候邪惡，在雙重人格之中反複橫跳
老鄭說自己退休了但一直在後半階段還反複出現，退了個寂寞
容金珍這樣的性格和情商可以接手老鄭的班接管整個701嗎
為啥老師作為一個出題人要給自己的對手寄出的唱片提示對方
最後為啥就突然解出謎底了說明得含糊不清
emm...
以夢境為主題的電影非常多，而這類電影在描述故事的時候，之所以引人入勝，就是因為營造了一種似夢似真，夢境與現實交織叫人無法分辨的迷幻之美，讓人禁不住想要探究和分清楚故事到底發生在現實或者是夢境，甚至是夢境中的第幾層這種高度了。不過看這部電影的時候，以我這等智商都能一眼看出主角是在做夢還是現實，畢竟情節之浮誇很難讓人分不清楚，就差沒直接喊出來，大家都閃開，我要開始做夢啦！！！啊哈哈哈容同志的夢是有點幽默在身上的。
還有還有，個别角色的存在似乎毫無必要，比如大白天坐屋子裡戴墨鏡的王寶強以及最後寫字很醜卻喜歡邪魅一笑的某導演。仿佛隻是滿足一些戲瘾犯了的無聊趣味。
總之，這兩個半小時的夢确實很迷幻，但not in the right way...
