男主 （申潤福）答應女主（金弘道）三個願望，在完成前兩個後，女主想給男主一個surprise,說想讓他陪她去一個地方。下方是四個鏡頭為一組的完整段落。

...
此時我們隻能看到女主被前面的遮擋物所局限在狹小的空間裡面，這種構圖理應是不舒服的表現。但是從女主臉上洋溢的幸福笑容可以感知到攝影師和導演想表達的不是這個意思。

...
鏡頭反打回來，我們看到了原來上一個鏡頭的取景來自右側的推拉門，而左側又是女主的褲子或者裙子挂在左邊，所以環境很狹小，前景正是她的化妝品（非常私人物品），而我們現在無法看到的是她眼睛所關注的焦點到底是什麼。所以嚴格的說這裡依然在用前景遮擋攝影，她最心愛的化妝品和她手上想送給愛人的最

...
回到第一個鏡頭的取景，我們發現鏡頭zoom in了，這時對着的是女主手上的東西，依然無法看清她手上面拿的什麼。這裡聚焦的是手和手上之物。

...
理所當然的第四個鏡頭來到了大特寫手和手上之物。是她認為男主第一次來到外面這個（非宗家）的世界後，想學的第一樣事情---網漫。總結：1.采用前景遮擋攝影構圖，在本段落是為了讓我們作為觀衆提前窺探到少女心事，導演和編劇并不想我們成為不知情者。2.之所以導演和編劇能如此大膽（嚣張）的讓觀衆知曉男主所不知曉得事情呢，是因為我們看後面劇情要反轉，女主在知曉男主七歲時就被迫被趕出宗家家門的媽媽，此時身患重病不久于世，所以她要讓男主陪她去的地方從網漫節變成了去醫院見媽媽（男主和觀衆們一樣此時還被蒙在鼓裡，以為是媽媽和姐姐抛棄了他）這裡就再次觸及到觀衆的知情與否。3.女主想用手觸及男主的真心，攝影用前景遮擋構圖讓我們窺探女主的真心。這裡就涉及到肥内老師網課上提到的德勒茲自創的概念“觸符”（着重呈現、表現、暗示出觸碰、觸摸的符号性影響）（來自于德勒茲的電影Ⅱ：影像-時間）