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  好多評論,對這部劇并不寬容,于是一篇一篇往下讀,大多都是鐵杆的漫畫迷過來的,憑着對原作的深愛與癡迷,于是愛之深,則責之切,這是無可厚非的,甚至換個角度想,這甚至是對這部劇的另一種偏執的熱愛,隻是輸出的力度和角度非普世價值裡的那種偏愛,如果真是無感或不愛甚至如篇篇行文那般的痛恨,也許連多寫一個字都懶的,何來那麼多長篇大論的批評與痛斥,究其根源,多少也是因為對這個IP的熱愛吧。

  我既非漫迷,亦未看過原作,今天,就以一個非漫迷的直觀感受,來寫這篇文字。非漫迷,則對其風格完全無甚了解,未讀原作,則對内容全無概念,如此似是白紙一張,純追劇感受,全劇看下來——節奏明快,劇情推進主線明朗而不拖泥帶水,支線雖然稱不上飽滿但是至少也頗有意味并且全部為了烘托推進主線,人物性格分明,主要人物形象也頗飽滿,單就觀劇體驗來說,其實并不算太差。

  尤其,我是剛剛看完了國劇《歡樂頌5》以及砍了半部《與鳳行》過來看,十集看下來,我甚至很快樂——它至少做到了讓我不那麼乏味,也有意願和欲望把它一路看完,這一點比我剛看完的以及剛砍掉的,做得要好太多。

  不知道是不是因為年紀大了,現在看電影好像有點累,每一部電影都是一個新的開始,兩個小時左右,我需要去構建一個價值觀,然後把這個價值觀去套在剛剛看的這部電影上,如果這部電影的野心夠大,那麼可能不僅是價值觀,連世界觀都要重要構建一次。然後,我需要認識一堆人,認識一堆角色,弄清楚他們在幹嘛,以及他們想要表達什麼——而這兩個小時之外,這一切又全部失去了意義;再看另一部電影,這個輪回需要再來一次。累了,所以好多電影在宣傳的時候我可能還很感興趣,等到它上映的時候,我會望而卻步,明明App裡的會員專區就有,但是我就是連去點開它的念頭都很少有,因為前面說的這個過程似乎頗讓我痛苦,我越來越懶得去了解新東西和新事物了——應該,真的是老了。

  劇集似乎是當前我比較能夠看下來的一種媒介了,它有足夠大的跨度,所以一旦看下來,人物角色和劇情熟悉了一陣之後,我就可以無腦地消磨時間了,看着它一路往前,當然,如果它不那麼拖沓并且能夠言之有物那就更好了,并且我似乎不那麼喜歡那種緊湊到緊張,太過燒腦和費神的劇集了,年紀漸大,我似乎沒有更多的時間和精力去用到這種純屬于消遣的活動當中去。所以,有一定的時間跨度,能帶出少許思考,又不太費神,并且也不要太過拖沓,太過言之無物,這就很好了。

  綜上,是不是覺得,這部劇其實沒那麼差呢。

  金字塔,上尖,下寬,平面上看像一個三角形,而我們都知道的,幾何圖形裡,三角形是最穩定的一個,不是嗎。因此,在這個三角形被打破之前,這種穩定的狀态會一直持續。從劇情來看,這個學校是超級财閥旗下的一個教育機構,甚至為了給入學的小公主送禮物,作為财閥的老闆決定将學校給砸了重新建築,這就可想而知張多雅飾演的角色白夏琳在這個學校裡會是怎樣的一個存在了。

  白夏琳,出入校長室如在自家的客廳,接見老師如同接見自家的員工,她的養母是學校的理事長,而校長僅僅隻是理事長手下的一個打工人,何況在校長下方的員工呢。為了構建這個夢之班級205班,班裡的每一個成員都是白夏琳精心挑選的,每一個成員的父母都跟白夏琳家的企業有着千絲萬縷的聯系,這就确保了以家族牽制家庭,以家庭牽制成員,而後形成了一個以白夏琳為金字塔頂尖,以集團核心成員的女兒為保護圈以及核心外成員的女兒為犬馬的第三階層以及跟集團關系不大的外圍成員,也就是普通平民,之後還是被集團所敵對的甚至被所有成員都敵對的系統之外的另一個階層——F。

  為了方便這個夢之班級205班,這個班級在遠離所有班級的另一個教學樓裡,并且樓裡沒有任何監控設備,她們甚至有專用的食堂,跟其它班級的交集幾乎都完全被切斷了。

  這就帶來了我在觀劇的整個過程裡都會忍不住去想一個問題——金知妍飾演的主角盛秀芝,是怎麼會到這個班裡來呢。如果說,這個夢之班級已經完全在白夏琳的掌控之下,并且她精心挑選了所有的班級成員不就是為了保證她自己固有的統治階級的話,那麼,她為何會放任一個自己并不是很了解的盛秀芝進入她的這個小團體裡面去。三角形一旦變成非三角形,原來穩定的結構就會被挑戰,有可能原來好不容易構建起來的這個非常穩固的系統就會在一瞬間完全坍塌,徹底崩散……如果這種考慮沒有被列入考量的話,又如何讓我相信,這是白夏琳親手構建出來的世界。

  白夏琳其實最想要的,是這個系統的穩定,而引入一個不穩定的因素,是不是因為,她感覺她對她所創建的這個系統的穩定性已經完全信任呢,引入一個不穩定的因素進入一個穩定的系統,然後看這個系統的反應,以及這個不穩定的因素是如何被這個系統給吸收掉,重新回到最穩定的模式中去?

  總之,劇情就這麼設定了。一個精心挑選出來的班級,全體的學生在一個精心挑選的教室裡玩着一個精心設計的遊戲,這個遊戲表面看起來似乎人畜無害,但是其底層邏輯,是階層,這正如盛秀芝的老父親在學校裡的那段即興講堂一樣,學校是社會的小縮影,而社會上的階層,在學校裡也會同樣存在——也許,他說這些話的時候,隻是希望自己的女兒不管面對任何問題,都能很好地面對并且想出解決的辦法。隻是他沒想到的是,這個所謂的小縮影不僅把社會上的階層帶到了縮影裡,并且因為濃縮,所以變本加厲,所以更加殘酷,更加求告無門。

  我一直覺得,這個劇本,這部劇裡設計的這個遊戲,對于人的行為心理學以及社會心理學是有比較深入的研究的,又或者說,它對于現代社會的階層以及階層間的種種心理依存,是做過一定的研究的,所以這些看似荒誕的場景,似乎可以這樣常态地存在。

  金字塔架構,頂端是統治階層,第二層是核心成員階層,第三層是核心成員的打手與随從,第四層是普通民衆,在這四層之外,還是一個是外層;頂層人數最少,越往下走人數越多,外層隻有一個人。它的整個設計邏輯是,确認了頂層的絕對統治力,而下層的人們為了不跟同層的小夥伴們拉開距離,就必須把票往上層投去,這樣可以保證同層級的人不會因為得票多而越過了自己的階層,同樣,又排斥了下層人員通往上層的唯一路徑,基于這樣的一種社會心理,它維持了一定的穩定的條件。直到盛秀芝的到來打破了這種平衡。

  盛秀芝是一個常年轉學的學生,因為父親是軍人,常年被派往各地執行任務,所以他常年帶着女兒在全國各地奔走,盛秀芝不是天生神力,而是在她無數次轉學的過程中,讓她學會了如何快速地融入到各種班集體裡去,快速地把班集體裡的每一個體分門别類然後逐個擊破可能是她曆經無數轉學之後最需要掌握的基本技能。

  所以她從一開始的外層,能夠逐步地往上層走,并且一路上披荊斬棘一路上乘風破浪,把各個小團體慢慢瓦解甚至吸收成自己的團體成員,整一個就是一個身懷絕技術的少俠客初入江湖之後單槍匹馬闖蕩,這個過程中收獲了無數的友情并且成為江湖一個大門派的新興勢力的傳奇故事。寫到這裡,回想一下這部劇,确實有點在看早年武俠小說的那種即視感,最後她的五人小幫派,想想全班才25個人,她已經獨占了五分之一,如果擰成一股,确實是不可小觑的一股力量,何況她還掌握了一些中間搖擺的小團體,劇集到了最後,白夏琳的這個小金字塔,幾乎完全被她徹底地颠覆了。

  像不像我們小時候玩的那種角色扮演的小遊戲,我們操縱着一個小英雄一路上打怪獸升級裝備一路打通關,打敗了邪惡的公主,拯救了小鎮裡的所有居民,最後站上了勝利的頂峰,從此小鎮的居民們就過上了幸福快樂的生活。當然,它披着的是一個校園霸淩的外套,對于像我們這一些已經都是家長的小夥伴們來說,這種題材我們其實是無全抵抗力的,隻要想象一下那個被霸淩的F假如是我們家的那個小寶貝的時候,可能我們已經悲憤不能自抑了。

  這部劇的可怕之處不在于它是如何展現那些霸淩的畫面,也不是在于它如何描繪了一個被霸淩後不敢出門退學回家并且從此連房間都不敢出去的被迫害者,而是在于它給我們描繪了更可怕的畫面。

  真正的霸淩者,可能都不用自己動手,有人會替她去動手,她甚至會在被霸淩者受傷之後走過去告訴她,不是你的錯,你還好嗎……而動手霸淩别人的人,可能并不是因為她有多想去霸淩别人,而僅僅隻是有人想去,而她就趕在前面去替别人充當打手了;被霸淩者,找不到同情者,找不到幫助她的人,除了自閉,可能還有如同明慈恩一樣想過從十米跳台上縱身躍下,因為她們找不到任何出路。而遊離在所有這些霸淩者與被霸淩者之外的,還有一大群人,她們也許善良,也許明哲保身,也許不想卷入到任何麻煩中去,于是她們成了另一個群體,叫旁觀者。

  前面的行文裡提到的,人的行為心理學以及社會心理學,讓這種看似非常荒誕的事情,就這樣不那麼合理地存在着,正如我為什麼不把票投給我的好朋友,因為我給她投了票,她就會上升到上面一個階層,那麼她跟我就再不是好朋友了……像這樣荒誕的理論,在這個荒誕的世界裡,它竟然就這樣荒誕地存在着。人往往是最先考慮的,是自己的安全與生存,尤其是在這種朝不保夕的環境裡,如何活下來,如何更好的活下來,可能大部分人的選擇首先會是不要死去——而隻要你把下限放到一個足夠低的位置,那麼你的很多作為,可能都能被你去合理化地粉飾一遍,然後心安理得地就這樣繼續下去。

  這個模型最後是被盛秀芝的小團體給打破了,而白夏琳的天團小隊也幾乎被瓦解了,輕歎一聲,這當然隻是電視劇了,現實世界裡,白夏琳會不會讓盛秀芝來測試這個模型尚未可知,而從外層進入裡層并且逐步上遷,這本身要實現起來的難度絕對超乎想象,在我的認知裡,劇集之外的真實世界,可能也許,這個模型被打破的概率會有多低呢?

  所以,慶幸我們都已經長大了,甚至已經老了,然後告誡我們的孩兒們,如果看到這樣的事情,你該怎麼辦——輕歎一聲,也許我們都已經過了那個意氣風發的年紀了。縱然許多事情讓我們無比的煩躁,但是相對而言,我們似乎比年輕時可以更快地自洽,因為我們知道,世界上的許多個光亮照射不到的地方,依舊充滿了暗影,而那些暗影裡,永遠有一些我們看不到的陰暗的生物在活動——我們沒有辦法去消滅它們,我們甚至沒辦法去譴責它們,因為那就是它們活着的方式。

  寫到這裡,我看到兒子上學之前沒來得及收拾好的奧特曼玩具劍,我突然想起了他常常問我的那句直白的話——你相信光嗎?唉,願他的世界裡永遠充滿光明與希望,相信光會拯救一切災難,這是一種很難能可貴的品質,我祈願,他們永遠能擁有這些。

  祈一切平安。

  以上。2024-04-07,14:43:25;農曆二月廿九。