何謂孤獨呢？不被别人理解，想法無處傾訴謂之孤獨。我同樣是校園樂隊的一名吉他手，即便有好友作伴，孤獨感仍然充斥着我的生活。父母不會理解音樂的樂趣，購買吉他及其設備隻不過是一筆不菲的開銷。很難有朋友與我有音樂上的共鳴，凡此種種孤獨，存在于我的生活。然而波奇本質上不是一個孤獨的人，而是一個化解孤獨的典範。為了化解孤獨，他模仿電視上的搖滾樂隊自學了吉他，背上吉他嘗試在校園裡尋找隊友，加入live house追尋自己的搖滾夢想。一個堅持在櫥櫃裡練琴的姑娘，怎麼可能無法克服這小小的困難呢？
另外最後一話校園祭的演出讓我回想起了一段不相關的經曆，我的樂隊也曾經在我們學校的校園祭上參與了一場演出。當時我們鼓手的電鼓出了些毛病，出不了聲了，我的G弦也莫名其妙的跑音了（演到中間調回來了，沒人發現）。對比了我那次糟糕的演出，最後一話的結束樂隊的發揮真可以稱得上是“奇迹”了。（畢竟是動畫嘛）
動畫制作是十分有創意的，比如加入一些紀錄片般的搞怪畫面，崩壞的波奇醬等等。但很明顯可以看出這不是一部經費充足的動畫（更不可能是一部實驗性的動畫），我對這部番劇小小的不滿在于演出的劇情不太具有張力。中景鏡頭實在太多了，沒有景别切換的動感，觀衆的動作有些僵硬，很少有對手部動作的刻畫。但我還是太喜歡這部番劇了，這些毛病我就忽略掉吧～
